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    武漢音樂學院

    高校名稱 武漢音樂學院
    高校級別 一般本科
    高校類型 藝術(shù)
    經(jīng)管類國家級重點學科
    經(jīng)管類省部級重點學科
    相關(guān)學院
    所在地 湖北
    高校簡介 武漢音樂學院是中南地區(qū)一所學科門類齊全、辦學特色突出的高等音樂學府。她座落在武昌最繁華地段的解放路,東臨辛亥首義紀念館紅樓,西瀕揚子江,北倚黃鶴樓和長江大橋。院內(nèi)綠樹成蔭,湖面微風拂浪,四處樂韻繚繞。

      學院歷史悠久,校址即原武昌兩湖書院舊址。她的前身可上溯到創(chuàng)辦于1920年的武昌藝術(shù)專科學校。1949年成立中原大學文藝學院;1951年改名為中南音樂專科學校;1958年換名為湖北藝術(shù)學院。1985年定名為武漢音樂學院。

      學院1956年招收本科生,1979年招收攻讀碩士學位研究生,1999年通過“法學”門類的二級學科“馬克思主義理論與思想政治教育”碩士點,并正式招生。

      學院學科專業(yè)目錄調(diào)整前有七個碩士學位授予點,新的學科專業(yè)目錄下達后,對應(yīng)調(diào)整為兩個碩士學位授予點。
      學院現(xiàn)有在職教職工447人。其中,教師274 人。教師隊伍中,現(xiàn)職教授22人,副教授91人,共113人。

      學院現(xiàn)有作曲、音樂學、民族器樂、鋼琴、管弦、聲樂、舞蹈等7個系,音樂教育學院以及研究生部、社會科學部、成人教育學院、附屬中學、附屬小學、音樂研究所、計算機音樂實驗中心等教學科研單位;2003年6月被定為湖北省“人文社科基地”之一。

      學院現(xiàn)有在校學生2863人,其中研究生148人,本、?粕1604人,附中577人,附小121人,成教學院本、?粕413人。

      學院有良好的教學科研條件。經(jīng)過幾十年的努力,特別是“九五”期間和“十五”前兩年的快速發(fā)展,固定資產(chǎn)大幅度增加。校園占地面積已達183.2畝,校舍建筑面積9.2萬平方米。教學儀器設(shè)備資產(chǎn)值1000萬余元。圖書館藏書23萬余冊及唱片、音帶、像帶5萬多張(盒)。學院建有電化教學中心,計算機音樂實驗中心、音樂聲學實驗室、數(shù)碼錄音棚。學院還建有懸掛楚曾百鐘且具有一流音響效果的編鐘音樂廳等。

      學院的教育質(zhì)量和辦學效益日益提高,從1956年開始招收本科生,1979年開始招收攻讀碩士學位研究生,至今已為國家培養(yǎng)了大量的音樂藝術(shù)人才。不少已畢業(yè)的本科生、碩士生,已成為音樂、藝術(shù)院校的教授和副教授,文藝團體的一級或二級藝術(shù)家,以及音樂研究機構(gòu)和新聞媒體的中堅力量。

      學院在學科建設(shè)中,始終圍繞著“一個窗口”(學報《黃鐘》,它以嚴肅的思想性、深刻的理論性和高品位的學術(shù)性,繼續(xù)成為全國8種音樂類中文核心期刊之一,作為武漢音樂學院的一個學術(shù)窗口,它已成為《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊之一,被《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄)、“兩個拳頭”(“東方交響樂團“、“中華編鐘樂團”)、“三個方向”(計算機音樂理論、作曲技術(shù)理論、民族音樂理論)、“四個重點”(作曲、民樂、音樂學、鋼琴四個重點學科)、“六個中心”(計算機音樂實驗中心、許忠鋼琴藝術(shù)中心、中國音樂考古中心、林耀基小提琴藝術(shù)中心、中國道教音樂研究培訓中心、音樂聲學實驗室)這種學科建設(shè)上的布局開展工作,使學院學科建設(shè)在上質(zhì)量、顯特色、創(chuàng)品牌、出效益等方面,都取得了明顯的進展。

      學院省級重點“音樂學”學科,立足于音樂基礎(chǔ)課理論研究,注重音樂與科技聯(lián)姻,傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,使多個研究方向相互支撐,協(xié)調(diào)發(fā)展;努力實現(xiàn)科研成果向教學轉(zhuǎn)化,促進學科建設(shè)的健康發(fā)展,使這個學科不僅在湖北省而且在全國同類學科中居于領(lǐng)先地位。

      學院在科研工作中承擔并完成了一批國家級和省部級的重點項目,如編撰《中國民間歌曲集成•湖北卷》、《中國大百科全書•音樂舞蹈卷》的部分條目;《聶耳全集》和《洗星海全集》部分作品定譜錄音的工作、《全國中、小學生音樂欣賞曲庫》音帶32盒及《曲庫欣賞指南》2冊等。目前,我院在計算機與作曲、演奏的結(jié)合,多媒體音、像、譜的自動生成、轉(zhuǎn)換,作曲技術(shù)理論課程計算機輔助教學軟件的開發(fā),作曲技術(shù)理論學術(shù)數(shù)據(jù)庫、民族音樂文化與宗教音樂的研究方向,已出版專著12部,在國內(nèi)外有影響的學術(shù)刊物上發(fā)表論文四十余篇,其中,曾侯乙編鐘樂學、律學的研究成果,被國內(nèi)外同行專家譽為“重大發(fā)現(xiàn)”和“有新的突破”;奧地利維也納大學音樂學院院長菲德邁致公函明確提出:這些成果是中國古代音樂研究的新曙光,歸根結(jié)底對世界音樂史的研究有重大影響。我院的道教音樂方面的研究成果,除在內(nèi)地,還在我國香港地區(qū)及日本、法國學術(shù)界產(chǎn)生了廣泛的影響。

      學院還依靠自身的學術(shù)實力,主辦了兩屆“武漢國際編鐘研究學術(shù)會議”、兩屆“全國和聲學學術(shù)報告會”、兩屆“全國中、青年作曲家新作交流會”和全國高等音樂、藝術(shù)院校的視唱練耳、長號、圓號、單簧管學術(shù)會議。學院的教師經(jīng)常出席國際國內(nèi)各種學術(shù)會議,提交、發(fā)表的論文受到與會專家的極大關(guān)注。

       學院廣泛開展國內(nèi)外的學術(shù)交流活動,已與美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、英國、法國、德國、奧地利、烏克蘭、白俄羅斯等國家的音樂藝術(shù)院校建立了校際交流關(guān)系,相互間的往來、講學、演出交流活動不斷,每年學院派出一些師生出國留學進修、訪問講學、演出比賽。

      學院重視師生的藝術(shù)實踐活動,成立東方交響樂團、中華編鐘樂團、民族室內(nèi)樂團、合唱團和附中藝術(shù)團、附小藝術(shù)團,其中中華編鐘樂團與國際著名音樂家譚盾、馬友友合作,曾在美國、英國、法國以及香港、北京、上海等地演出;東方交響樂團先后在我國北京、上海、安徽、湖南、大連等演出;2002年,還承擔了在湖北省人民政府和中央電視臺聯(lián)合舉辦的“中國新春音樂會”,先后在德國法蘭克!笆兰o大廳”和奧地利維也納“金色大廳”上成功演出,展示了中國古老文明和傳統(tǒng)文化,展示了中國作曲家在交響音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的成果,展示了中國優(yōu)秀青年歌家、演奏家的風采,均獲得各界人士的好評。

      學院十分重視師生員工思想政治教育,堅持開展以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為重點的基本道德規(guī)范教育。以師生藝術(shù)實踐為特色,開展多項校園文化活動,經(jīng)常組織師生深入省、市、工廠、大專院校、社區(qū)、以及勞動教養(yǎng)管理單位參加演出。積極開展“文明系、處”和“文明教研室”的評比表彰活動,推動了精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。自1999年至今,連續(xù)兩屆獲得“省級文明單位榮譽稱號”。

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    會員評論

    發(fā)表評論 科研水平*     校園環(huán)境*     學風*    
    學生培養(yǎng)*     生活條件*    
    學校領(lǐng)導的管理與服務(wù)意識*

     

    研究生院

    學院

    1、中國科學院研究生院
    2、中山大學研究生院
    3、武漢大學研究生院
    4、四川大學研究生院
    1、湖北美術(shù)學院
    2、武漢體育學院
    3、湖北警官學院
    4、湖北第二師范學院
    同類型
    1、湖北美術(shù)學院
    2、山東工藝美術(shù)學院
    3、山東藝術(shù)學院
    4、中國美術(shù)學院
    5、南京藝術(shù)學院
    6、上海戲劇學院
    7、上海音樂學院
    8、吉林動畫學院
    9、吉林藝術(shù)學院
    10、大連藝術(shù)學院
    同級別
    1、湖北美術(shù)學院
    2、武漢體育學院
    3、湖北警官學院
    4、湖北第二師范學院
    5、湖北經(jīng)濟學院
    6、黃岡師范學院
    7、湖北師范學院
    8、鄖陽醫(yī)學院
    9、湖北中醫(yī)學院
    10、武漢生物工程學院
    同地區(qū)
    1、湖北美術(shù)學院
    2、武漢體育學院
    3、湖北警官學院
    4、湖北第二師范學院
    5、湖北經(jīng)濟學院
    6、黃岡師范學院
    7、湖北師范學院
    8、鄖陽醫(yī)學院
    9、湖北中醫(yī)學院
    10、武漢生物工程學院
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    GMT+8, 2024-12-23 13:16