國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng),是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易等基本理論教育的基礎(chǔ)上,使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例,掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和基本技能,以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),能夠運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)理論,輔以外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí),進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)性操作,從而將學(xué)生培養(yǎng)成為能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易方面的業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)本科階段修業(yè)年限為4年。
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,不僅應(yīng)當(dāng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理的一般知識(shí),更要掌握國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的各種法律、法規(guī)和國(guó)際管理等知識(shí)。由于部分重點(diǎn)高校很多課程采用英文版教材進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué),對(duì)英語(yǔ)要求很高,因此要求學(xué)生要有熟練的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)分修滿(mǎn)之后,應(yīng)具有以下6方面的知識(shí)和能力:
① 掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法;
② 掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法;
③ 能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究;
④ 了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策;
⑤ 了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài);
⑥ 能夠熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ),具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力,能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。
目前,許多大專(zhuān)院校均開(kāi)設(shè)了管理學(xué)專(zhuān)業(yè)。截至2011年,國(guó)內(nèi)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的排名前20的高校是:
1. 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 11.中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
2. 南開(kāi)大學(xué) | 12.南京大學(xué) |
3. 浙江大學(xué) | 13.遼寧大學(xué) |
4. 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | 14.西安交通大學(xué) |
5. 湖北大學(xué) | 15.中山大學(xué) |
6. 廈門(mén)大學(xué) | 16.中央財(cái)經(jīng)大學(xué) |
7. 武漢大學(xué) | 17.寧波大學(xué) |
8. 復(fù)旦大學(xué) | 18.南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
9. 中國(guó)人民大學(xué) | 19.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
10.上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 20.華中科技大學(xué) |
1. 南加利福尼亞大學(xué)南加利福尼亞大學(xué) |
2. 紐約大學(xué)New York University |
3. 賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania |
4. 密西根大學(xué)安娜堡分校University of Michigan--Ann Arbor |
5. 南加利福尼亞大學(xué)University of Southern California |
6. 喬治城大學(xué)Georgetown University |
7. 天普大學(xué)Temple University |
8. 德州大學(xué)奧斯汀分校University of Texas—Austin |
9. 加州大學(xué)伯克利分校University of California—Berkeley |
10.西雅圖華盛頓大學(xué)University of Washington |
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才需求,從大的方面來(lái)說(shuō)有以下五個(gè)方面:一是外貿(mào)公司對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的業(yè)務(wù)員即外銷(xiāo)員;二是報(bào)關(guān)員;三是有國(guó)際業(yè)務(wù)的公司、企業(yè)的國(guó)際結(jié)算人員;四是其他國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理人員;五是各大高等院校、科研單位的國(guó)際貿(mào)易教學(xué)與科研工作人員。
招聘單位比較重視的因素依次是:經(jīng)驗(yàn)、外語(yǔ)能力、證書(shū),如果想往高層次發(fā)展,還需要一定的談判能力。
通過(guò)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景解析,專(zhuān)家對(duì)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況作了指數(shù)分析,并按照10分制進(jìn)行計(jì)算,給出評(píng)分結(jié)果。
1. 應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中,94%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,5%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為9.50,與其他專(zhuān)業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。
2. 發(fā)展前景指數(shù)
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為32%,29%的畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景指數(shù)為6.32,與其他專(zhuān)業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏上。
3. 工作舒適度指數(shù)
40%的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常舒服”或“比較舒服”。14%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。舒適度指數(shù)為6.64,與其他專(zhuān)業(yè)比較起來(lái),該專(zhuān)業(yè)的舒適度指數(shù)為中等。
4. 畢業(yè)生薪酬指數(shù)
(1)畢業(yè)生1年薪酬指數(shù):69%的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為16%。國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.61,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等。
(2)畢業(yè)2年薪酬指數(shù):54%的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為22%。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.51,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等。
(3)畢業(yè)3年薪酬指數(shù):44%的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為23%。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.40,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下。
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)與就業(yè)都離不開(kāi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的發(fā)展態(tài)勢(shì)。以貿(mào)易全球化為首要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)全球化,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和商務(wù)發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。尤其是全球性的金融危機(jī)尚未過(guò)去,近兩年對(duì)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的整體需求有所下降,但這并不意味著幾年之后國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)就一定會(huì)遇到與目前相同的問(wèn)題。
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