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從教材說(shuō)明的網(wǎng)頁(yè)上下載的數(shù)據(jù)中沒(méi)有cars.sav。 我從他處找來(lái),與需要的朋友分享。 | |
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張文彤老師的《spss統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)教程(第二版)》的一個(gè)疑問(wèn) | |
請(qǐng)問(wèn)該書(shū)第12章后面的思考與練習(xí)的第三題(分析者可以接受原假設(shè)嗎?為什么?)怎么理解? 接受原假設(shè)和不拒絕原假設(shè)有什么深層次的意思? 謝謝! | |
張文彤《SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)教程》第2版 案例數(shù)據(jù)_張文彤老師SPSS統(tǒng)計(jì)分析教程 | |
附件是《SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)教程》第2 版 案例數(shù)據(jù), 張文彤 鄺春偉編著 高等教育出版社 2011.11 附:張文彤對(duì)《SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)教程》第2版有懸賞聲明,詳見(jiàn)下面的網(wǎng)址: http://b ... | |
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奉獻(xiàn)張文彤SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)教程與高級(jí)教程 | |
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