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    樓主: mandy_0802
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    [問(wèn)答] amos中的卡方自由度比很重要嗎 [推廣有獎(jiǎng)]

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    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-15 10:29:28 |只看作者 |壇友微信交流群
    quasimaster 發(fā)表于 2012-10-13 22:32
    同意樓上的看法
    先將資料隨機(jī)分成兩群(spss)
    一群為calibration樣本,拿來(lái)建模
    確實(shí)減少下樣本量卡方自由度比好很多了。其他的模型指標(biāo)也行。
    但有個(gè)路徑的p值大于0.1,這個(gè)有辦法解決或者我想忽視這個(gè)問(wèn)題的話有什么辦法自圓其說(shuō)嗎?
    另外有一個(gè)路徑系數(shù)是0.49,我看吳明隆的書(shū)上說(shuō)0.5以上可以接受,我有一個(gè)不達(dá)標(biāo)可以介紹嗎,如何解釋這個(gè)問(wèn)題呢?

    未命名.jpg (14.33 KB)

    未命名.jpg

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    zlgsx 學(xué)生認(rèn)證  發(fā)表于 2012-10-15 13:20:04 |只看作者 |壇友微信交流群
    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-15 09:14
    追問(wèn)  我的樣本是單數(shù) 是不是類(lèi)似于  若是801份  分成兩組   SPSS隨機(jī)產(chǎn)生數(shù)值  排序  然后節(jié)選1~401為一 ...
    方法一更合理。
    13
    quasimaster 發(fā)表于 2012-10-16 08:34:10 |只看作者 |壇友微信交流群
    路徑系數(shù)不顯著,表示該路徑不存在
    如果分析沒(méi)錯(cuò)的話
    這是您的研究發(fā)現(xiàn)啊!
    另外,路徑系數(shù)0.49已經(jīng)很高了
    沒(méi)什么接受不接受的問(wèn)題
    還有隨機(jī)分群與樣本是否單數(shù)無(wú)關(guān)
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    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-16 23:21:28 |只看作者 |壇友微信交流群
    quasimaster 發(fā)表于 2012-10-16 08:34
    路徑系數(shù)不顯著,表示該路徑不存在
    如果分析沒(méi)錯(cuò)的話
    這是您的研究發(fā)現(xiàn)啊!
    1.剛好不顯著的那個(gè)潛在變量是個(gè)人的年齡等情況,不舍得扔額。。。而且,SEM中允許這種p值稍大的因子留在模型中嗎?   即我可否指出這個(gè)因子p值大于0.1其可能的原因是改外因潛在變量的觀察變量的影響較為復(fù)雜,既有正面作用又有負(fù)面作用,從而對(duì)內(nèi)因潛在變量的影響部分被綜合之類(lèi)的。。。 還是這種不合格的因子我必須排除在模型之外?
    2.吳明隆上的書(shū)說(shuō)是觀察變量與潛在變量之間的路徑系數(shù)要達(dá)到0.5以上,我看各種文獻(xiàn)都基本在0.6以上,結(jié)果好得嚇人。但我自己做的時(shí)候永遠(yuǎn)做不出那種結(jié)果。所以有時(shí)候不禁開(kāi)始懷疑是我軟件學(xué)得太膚淺還是怎么滴。

    由于現(xiàn)有文獻(xiàn)的模型構(gòu)造出來(lái)數(shù)據(jù)、指標(biāo)都特別完美,很少會(huì)說(shuō)在某某方面有不足,是什么原因,考慮到什么什么,即使有缺陷也可以接受。他們基本上是即使有缺陷也稍微一改,ok,就完美了。

    在這方面缺乏借鑒,望指點(diǎn)。
    15
    quasimaster 發(fā)表于 2012-10-17 12:59:45 |只看作者 |壇友微信交流群
    一般驗(yàn)證式的研究,要求loading要大于0.6
    探索式的研究,要求loading大于0.5即可
    你的loading太差,表示題目之間沒(méi)有一致性
    即cronbach alpha很差
    顯然觀察變項(xiàng)有問(wèn)題,不然就調(diào)查有問(wèn)題
    不知您是問(wèn)卷還是次級(jí)資料
    16
    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-17 14:32:58 |只看作者 |壇友微信交流群
    quasimaster 發(fā)表于 2012-10-17 12:59
    一般驗(yàn)證式的研究,要求loading要大于0.6
    探索式的研究,要求loading大于0.5即可
    你的loading太差,表示題目 ...
    問(wèn)卷。
    17
    quasimaster 發(fā)表于 2012-10-18 22:22:00 |只看作者 |壇友微信交流群
    如果是問(wèn)卷
    表示題項(xiàng)不是很理想或調(diào)查的樣本亂填
    問(wèn)卷該不會(huì)自己開(kāi)發(fā)的吧!
    如果是引用自學(xué)者
    應(yīng)該不會(huì)太差才對(duì)
    18
    jialin3105 發(fā)表于 2012-10-28 12:48:38 |只看作者 |壇友微信交流群
    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-13 19:31
    謝謝你的解答
    1.數(shù)據(jù)質(zhì)量我已經(jīng)改不了了
    2.模型這個(gè)確實(shí)有待考究 反正理論上說(shuō)得通 但應(yīng)該不算復(fù)雜
    不重要,本來(lái)這個(gè)值對(duì)樣本數(shù)量特別敏感。當(dāng)然,他也說(shuō)明你有待提高。反正我們老師說(shuō)這個(gè)不用特別重視
    成長(zhǎng)的快樂(lè)
    19
    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-30 20:51:39 |只看作者 |壇友微信交流群
    jialin3105 發(fā)表于 2012-10-28 12:48
    不重要,本來(lái)這個(gè)值對(duì)樣本數(shù)量特別敏感。當(dāng)然,他也說(shuō)明你有待提高。反正我們老師說(shuō)這個(gè)不用特別重視
    哈哈 謝謝  你們都有開(kāi)這門(mén)課啊  真好
    20
    jialin3105 發(fā)表于 2012-11-1 00:24:44 |只看作者 |壇友微信交流群
    mandy_0802 發(fā)表于 2012-10-30 20:51
    哈哈 謝謝  你們都有開(kāi)這門(mén)課啊  真好
    博士課程必須開(kāi)的
    成長(zhǎng)的快樂(lè)

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