剛看了篇文章,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)率問題。官方數(shù)據(jù)表示,截至今年年底,應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90.7%,較上一年的87%提高了3個(gè)百分點(diǎn)。這本來是個(gè)振奮人心的好消息,然而很多學(xué)生卻對(duì)此充滿了質(zhì)疑和不屑。
確實(shí),現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)計(jì)出的高校就業(yè)率已經(jīng)逐漸變了質(zhì)。公布就業(yè)率的本意應(yīng)是促進(jìn)各大高校提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓勞動(dòng)力市場(chǎng)與高校教育能有個(gè)很好的銜接,而現(xiàn)在卻成了高校們追功逐利的工具,不得不說發(fā)展成目前這種狀況確實(shí)很失敗,是國(guó)家教育的悲哀。
現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)的真實(shí)情況根本沒有官方公布的數(shù)據(jù)那樣令人振奮,相反超過將近九成的應(yīng)屆生都對(duì)此表示很反感。每到畢業(yè)的時(shí)候,同班同學(xué)里就會(huì)有至少1/3的學(xué)生未能找到工作,他們不明白這就業(yè)率究竟是怎么統(tǒng)計(jì)的。
當(dāng)然這個(gè)責(zé)任也不能完全歸咎于國(guó)家的教育機(jī)制,大學(xué)生自身的問題也是相當(dāng)嚴(yán)重的,F(xiàn)在的學(xué)生自控能力越來越差,尤其上了大學(xué)以后,覺得終于不用再寒窗苦讀了,便開始沉迷于游戲,和同學(xué)一起大吃大喝,每天都玩得天昏地暗,放縱自己。到了考試關(guān)頭才開始著急,不過他們也不怕,只要打個(gè)小抄,作個(gè)小弊糊弄過去就行了,所以大學(xué)里也冒出了很多槍手職業(yè),以幫助別人考試來賺取一些費(fèi)用,唉!直到大學(xué)即將畢業(yè),才發(fā)覺這四年什么也沒學(xué)到,簡(jiǎn)直就是荒廢了青春。畢業(yè)了又該面臨找工作,卻發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷無從下筆,又開始找人代寫簡(jiǎn)歷,于是代寫簡(jiǎn)歷這些行業(yè)又如雨后春筍般冒了出來,代寫的價(jià)位也在幾十元到幾百元之間不等。昨天又看到一個(gè)叫易答寶的網(wǎng)站有個(gè)什么一元修改簡(jiǎn)歷,搞得非;馃幔植坏媚,這么便宜誰(shuí)不想做。并不是說托人寫簡(jiǎn)歷不好,修改簡(jiǎn)歷是對(duì)自己原有的簡(jiǎn)歷內(nèi)容加以潤(rùn)色,使優(yōu)勢(shì)更加突出,這是好事,但也要因人而異。對(duì)于那些不擅長(zhǎng)文字寫作的理科生來說不失為一個(gè)辦法,但是對(duì)于什么都不懂,完全想讓別人胡編亂造的話是非常不可取的。
現(xiàn)在的大學(xué)生教育的確不能忽視,網(wǎng)上有這么個(gè)笑話:現(xiàn)在對(duì)于大學(xué)生找不到工作可以對(duì)教育制度改革:本科畢業(yè)沒工作靠碩士,碩士畢業(yè)還沒工作就考個(gè)博士,博士畢業(yè)沒工作再考?jí)咽?壯士畢業(yè)沒工作考力士,力士畢業(yè)沒有工作考烈士。想到自己的前途,很多應(yīng)屆生都很迷茫,他們對(duì)未來沒有絲毫信心,只能寄托于學(xué)歷,這樣下去只會(huì)是惡性循環(huán),根本沒有一絲好處,這是我們不得不重視的問題。