轉(zhuǎn)：韓振峰教授 怎樣提高人文社科課題的申報(bào)成功率

是 否 +2 論壇幣

k人 參與回答

經(jīng)管之家送您一份

應(yīng)屆畢業(yè)生專屬福利!

求職就業(yè)群

趙安豆老師微信：zhaoandou666

經(jīng)管之家聯(lián)合CDA

送您一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金名額~ !

立即領(lǐng)取

感謝您參與論壇問題回答

經(jīng)管之家送您兩個(gè)論壇幣！

+2 論壇幣

前幾天我在參加教育部人文社會(huì)科學(xué)課題項(xiàng)目的評(píng)審過程中，看到大部分申報(bào)者因?yàn)樯暾?qǐng)書填報(bào)不規(guī)范、不科學(xué)而使課題申請(qǐng)落空，感覺很遺憾。作為一名經(jīng)常參加課題評(píng)審者，我很希望申請(qǐng)者把申請(qǐng)書填寫的規(guī)范些、科學(xué)些，以便使課題申報(bào)盡量成功。

那么，怎樣才能有效提高課題申報(bào)的成功率呢？根據(jù)自己過去申報(bào)課題和參加課題評(píng)審的點(diǎn)滴體會(huì)，我認(rèn)為要想提高課題申報(bào)成功率，主要應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問題：

1.課題題目要選擇得好。課題申報(bào)第一步是確定個(gè)比較好的課題題目�，F(xiàn)在的課題申報(bào)（無論國家級(jí)還是省部級(jí)課題）一般都有個(gè)《課題指南》。《課題指南》的題目一般都比較宏觀，你要根據(jù)《課題指南》指出的大方向、大題目選擇、確定一個(gè)適合自己專業(yè)方向的具體的題目。比如《課題指南》中有“毛澤東思想研究”這個(gè)大題目，你就可以根據(jù)這個(gè)大題目具體設(shè)計(jì)個(gè)“毛澤東的黨建思想研究”“毛澤東的文化思想研究”“毛澤東的國情思想研究”等具體題目；再比如《課題指南》中有“科學(xué)發(fā)展觀研究”這個(gè)大題目，你就可以依據(jù)這個(gè)“大題目”具體設(shè)計(jì)個(gè)“科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究”“科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容和科學(xué)體系研究”“科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位研究”等具體題目。

2.研究現(xiàn)狀要概括得好。一個(gè)好的課題論證，首先要對(duì)“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”作出系統(tǒng)、全面的概括。因?yàn)槿绻�不了解國�?nèi)外學(xué)界同仁對(duì)同類問題的研究進(jìn)展情況，就極有可能出現(xiàn)這樣的情況，花極大精力研究出了成果，而結(jié)果可能是重復(fù)性的無效勞動(dòng)，別人很可能早就研究過了。所以，課題論證時(shí)，必須對(duì)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其研究成果（選擇典型成果）作出概括和分析，然后明確本課題研究的主攻方向，避免出現(xiàn)無意義的重復(fù)性勞動(dòng)。

3.研究內(nèi)容要設(shè)計(jì)得好。課題論證的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容就是申請(qǐng)人關(guān)于“課題研究內(nèi)容”的設(shè)計(jì)。這部分內(nèi)容反映了申請(qǐng)人對(duì)本課題的認(rèn)識(shí)程度和熟悉程度。申請(qǐng)者要在這部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)上下大工夫。通過這部分論證，使評(píng)委能清楚地了解你準(zhǔn)備分幾個(gè)層面、幾個(gè)角度、幾個(gè)章節(jié)去研究這個(gè)問題；通過研究這個(gè)問題，能夠得出那些有價(jià)值的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。一般說來，這部分內(nèi)容涉及的越詳細(xì)、越具體，課題成功的可能性越大。

4.前期成果要介紹得好。作為一個(gè)評(píng)委評(píng)審一個(gè)課題時(shí)，除了看研究內(nèi)容設(shè)計(jì)得好不好、論證充分不充分以外，很重要的一點(diǎn)還要看課題主持人（包括課題組成員）的已有研究成果是不是突出，以此決定課題組的研究基礎(chǔ)是不是雄厚。所以，申請(qǐng)者必須把與本課題相關(guān)的已有研究成果，根據(jù)論著、論文、課題、獲獎(jiǎng)這樣的次序?qū)懙秸n題論證材料上，以便讓評(píng)委更好地了解課題組的研究實(shí)力和研究基礎(chǔ)，以便根據(jù)這些已有成果來決定課題組是否能順利完成本項(xiàng)課題研究。

5.結(jié)項(xiàng)成果要規(guī)劃得好。除了以上論證材料要全面、系統(tǒng)外，作為課題申請(qǐng)書還要把“結(jié)項(xiàng)成果”設(shè)計(jì)規(guī)劃好。結(jié)項(xiàng)成果分兩項(xiàng)，一是階段性成果：一般要設(shè)計(jì)2-5項(xiàng)；二是最終成果：或是著作，或是論文集（系列論文），或是研究報(bào)告等。“最終成果”規(guī)劃的合理不合理在很大程度上影響著課題的成功率。一般說來，一個(gè)課題的支持經(jīng)費(fèi)在幾千元或上萬元，其最終成果只能是數(shù)篇研究論文或研究報(bào)告；而課題支持經(jīng)費(fèi)在幾萬元甚至十幾萬、幾十萬元，那么該課題的最終研究成果就應(yīng)當(dāng)是一部（甚至多部）著作和多篇論文或研究報(bào)告�？傊�，結(jié)項(xiàng)成果一般是根據(jù)課題支持經(jīng)費(fèi)的數(shù)量來確定的。

以上是我在這次教育部人文社科課題評(píng)審時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)課題申報(bào)注意事項(xiàng)。很不全面，也不系統(tǒng)，以后有機(jī)會(huì)再做補(bǔ)充。

掃碼加我 拉你入群

請(qǐng)注明：姓名-公司-職位

以便審核進(jìn)群資格，未注明則拒絕

分享0 收藏0 回帖

關(guān)鍵詞：人文社科 社科課題 成功率 韓振峰 人文社會(huì)科學(xué) 課題 人文 社科 成功率 韓振峰

進(jìn)來了解一下....

其實(shí)，不同的申請(qǐng)書給評(píng)審人的感覺與體驗(yàn)是不同的，因此，就存在一些書寫技巧的問題，當(dāng)然，最主要的還是申請(qǐng)者的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)實(shí)力，這個(gè)實(shí)力是全方位的，包括科研實(shí)力、申報(bào)材料撰寫能力等等。

有道理�。。。。。。。。。。。。�！1

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。