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初中生
經(jīng)濟(jì)學(xué)可學(xué)的東西很多 但主要還是學(xué)如何分析人性的趨利弊害
呵呵 我是這么認(rèn)為的
講師
博士生
是一種方法,思維方式,我們必須在看清限制因素時才能提供我們個人的一些看法.學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)也只有在弄清各種理論假說的各種假定后才能真正的理解其意義,所以千萬不要以初始的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念來看周遍的事物,否則你將會得出一些荒謬的認(rèn)識與想法.
本科生
從學(xué)術(shù)上講的話,就是學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),兩者都有經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師和名著。
前者從斯密《國富論》到馬歇爾《經(jīng)濟(jì)學(xué)》到凱恩斯《貨幣、利息通論》到薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》到弗里德曼《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、、、、、、、、、、、、這個順序看過來;
后者就主要的是馬克思《資本論》,最為經(jīng)典。
不過生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)就是方方面面的,除了情感外的一切人類物質(zhì)社會都離不開經(jīng)濟(jì)學(xué)。
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