【書評140219】《風(fēng)雨哈佛路》 莉絲·默里

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Breaking Night (風(fēng)雨哈佛路)
(從貧民窟到哈佛，關(guān)于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程)

作者：Liz Murray (莉絲·默里)

英文版出版社：Hyperion
中文版出版社：中信出版社

英文版頁數(shù)：341
中文版頁數(shù)：288

內(nèi)容簡介：
       主人公莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深愛著他們。她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過童年。在學(xué)校，莉絲骯臟的衣著，和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課被送進(jìn)女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她開始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢。莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光鮮明亮的世界，只是她與那世界始終相隔。
       莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，重返高中。無處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)。
       這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，面對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！

相關(guān)推薦：
       獻(xiàn)給所有身處困境的人。我們都是平凡的人，但可以讓自己的生活不平凡；《風(fēng)雨哈佛路》是《紐約時(shí)報(bào)》2010年度超級(jí)暢銷書；同名電影《風(fēng)雨哈佛路》獲得第55屆艾美獎(jiǎng)3項(xiàng)提名，電影引發(fā)萬千豆瓣網(wǎng)友強(qiáng)烈共鳴。《風(fēng)雨哈佛路》中女主人公爬出了深淵，沐浴到陽光。
       你的生活比她更糟嗎？你的努力與她相差多遠(yuǎn)呢？看到莉絲的故事，捫心自問：你盡力了嗎？這是讓人震撼的力量，我們從來沒有像莉絲一樣無路可退過，所以，我們?nèi)狈Ω淖兊挠職夂土α俊４煺酆湍婢巢皇怯脕砜摧p的。它們都是生活的一部分。感動(dòng)全美的“奇跡女孩”，她出生于貧民窟，卻擁有世界上最陽光的笑容，被評為“美國當(dāng)代杰出年輕女性”，受到美國前總統(tǒng)克林頓接見。美國脫口秀女王奧普拉特為其頒發(fā)“無所畏懼獎(jiǎng)”，感動(dòng)推薦。

作者簡介：
       莉絲·默里（Liz Murray），1980年出生于紐約市布朗克斯區(qū)，父母吸毒，15歲莉絲便無家可歸。她在居無定所，流浪街頭的日子里，用兩年時(shí)間完成了高中四年的學(xué)業(yè)，以全優(yōu)的成績考入哈佛，并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”。莉絲還曾獲得“白宮計(jì)劃榜樣獎(jiǎng)”，及美國脫口秀女王奧普拉·溫弗瑞特別頒發(fā)的“無所畏懼獎(jiǎng)”，更受到美國前總統(tǒng)克林頓的接見。2003年莉絲的故事被搬上熒幕，該片獲得第55屆艾美獎(jiǎng)三項(xiàng)提名。如今，莉絲在全球各地發(fā)表演說，以激勵(lì)人們跨越困境去追尋心中的夢想，賦予人生意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

電子版資料：
《風(fēng)雨哈佛路》英文版：http://xalimeijing.com/thread-1164892-1-1.html
《風(fēng)雨哈佛路》中文版：http://xalimeijing.com/thread-2721993-1-1.html

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關(guān)鍵詞：風(fēng)雨哈佛路 hyperion Breaking thread pinggu 風(fēng)雨哈佛路

壇友說：

• 勵(lì)志故事：美國流浪少女成功進(jìn)哈佛
  

        莉斯-默里的故事是如此的令人心靈震撼，以致于被拍成電影并獲得大獎(jiǎng)。一個(gè)生活在無家可歸者家庭的女孩，父母雙雙感染上艾滋病，但這個(gè)女孩沒有放棄人生的希望，她用自己微薄的力量向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最后踏入了哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。 　　
　　由于父母都染上了毒癮，默里8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所，從此默里流落街頭。她在17歲決定回到學(xué)校讀書，改變自己的命運(yùn)。雖然小小年紀(jì)就無家可歸，但在她的身上卻充滿了優(yōu)雅的氣質(zhì)和真摯的性情，她的執(zhí)著、不向命運(yùn)屈服、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷地進(jìn)取鼓舞了成千上萬美國人，人們從這個(gè)女孩的身上看到了如何跨域艱難與困境障礙的一種精神、一種面對人生自我選擇的動(dòng)力�！�
　　有些人出生以后就具有反叛性，默里就屬于這種類型的孩子。她的父母吸食可卡因成癮，家庭的收入幾乎都被父母用來滿足他們的毒癮上，默里和她的姐姐從小就被父母忽略，缺少食物和保暖的衣服。但在15歲以前，小小的默里并無太大的追求，過著貧困的生活，也不知道未來會(huì)是什么樣。在她看來，長大后能有一份工作，能養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了。 　　
　　 默里10歲時(shí)，她的母親被檢查出感染了艾滋病，此后默里一直照顧在病魔中掙扎的母親。默里不愿母親的悲劇在自己身上重演，也不愿走上同母親一樣的生活道路。默里的母親在她15歲時(shí)過世，這把她帶入了噩夢般的生活，但也讓她清醒，開始尋求自己的人生之路。默里在母親過世后向自己發(fā)誓，她要改變自己的命運(yùn)，她不會(huì)像母親那樣輕易地放棄對人生目標(biāo)的追求，她要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。默里看到能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是回到學(xué)校，接受教育，接受更好的教育。 　　
　　 默里終于明白，不管怎樣，人是不能向命運(yùn)低頭的，世界在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，生活仍在繼續(xù)，不會(huì)因?yàn)槟愕氖�落與沮喪而改變，一味的傷心只會(huì)堵塞自己前方的路途而使自己更加沉淪，于是她決定堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的開始新的生活。 　　
　　 默里在一次演講中談到，我是屬于一個(gè)自我教育型成長起來的孩子，當(dāng)我無家可歸時(shí)，沒有人來指導(dǎo)我，引導(dǎo)我。那時(shí)，我會(huì)到自助書店去偷我喜歡看的書。當(dāng)然，今天我會(huì)原諒自己年青時(shí)的行為。在一次被我偷過書老板主持的演講會(huì)上，我作為主講人對他說，我想我欠你25美元。 　　
　　 默里說，在人的一生中，感恩應(yīng)是一個(gè)人首要的特質(zhì)，我不知道為什么，但感恩的心從我記事時(shí)起就深含在我的內(nèi)心。我能有今天，我感激所有幫助過我的人。其次，不論環(huán)境如何，我都有自己的選擇。當(dāng)我住在大街上時(shí)，我在思考人生的價(jià)值，我知道當(dāng)我克服每天遭遇的這些障礙后，沒有任何事情可以阻擋我邁向自己的目標(biāo)。 　　
　　 當(dāng)然，在我的生活中，我有過無數(shù)次的抱怨，我抱怨到了晚上不知要睡在哪兒？我抱怨一無所有，我抱怨為什么是我要流落街頭？ 　
　　 默里談到，然而，我知道我需要改變，我沒有了媽媽，但我卻有我自己。面對人生你可以選擇怨恨也可以選擇感恩。我選擇了回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我穿著臟兮兮、散發(fā)著臭味的衣服，一家家學(xué)校去申請入學(xué)。我向?qū)W校發(fā)誓，每一門功課我都要爭取拿到A，校方問我為什么要這么努力，我問校方，如果我十二分的努力，它會(huì)改變我的人生嗎？ 　　
　　 17歲那年，默里終于回到高中讀書，學(xué)校的每一個(gè)人都不知道她是一個(gè)無家可歸的孩子。在高中，她選早上的課、下午的課、晚上的科、選獨(dú)立研究的課，她每天要做一個(gè)小時(shí)的地鐵到學(xué)校，還要去打工養(yǎng)活自己。 　　
　　 默里說，我盡一切努力來學(xué)習(xí)，這是我對自己的承諾，我必須要完成承諾，很快我成了學(xué)校學(xué)業(yè)成績最的學(xué)生之一。在這過程中，我感到生活是殘酷的，我也想到退縮，但我想起了自己的承諾，我不能放棄。 　　
　　 默里堅(jiān)定不移地按照自己的計(jì)劃開始了她的高中學(xué)習(xí)生活，雖然依然是缺衣少食。默里進(jìn)入高中的一個(gè)兩年畢業(yè)的加速班，每天晚上她依然要露宿街頭，只能在馬路邊的樓梯角借著路燈看書、做作業(yè)。但她卻在讀書中找到了人生的方向，她是那么地喜愛讀書，結(jié)果默里用兩年的時(shí)光完成了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在A以上。她以全校的成績和頑強(qiáng)克服困難的經(jīng)歷獲得《紐約時(shí)報(bào)》獎(jiǎng)學(xué)金，獲得獎(jiǎng)學(xué)金1萬2000美元。而當(dāng)她的故事在報(bào)紙上披露以后，讓冷漠的紐約人也十分感動(dòng)，民眾捐獻(xiàn)出20萬美元，資助默里上大學(xué)。 　　
　　 默里談到，高中畢業(yè)前，我的老師帶著我和其他9名學(xué)校最的學(xué)生來到哈佛校園，站在哈佛校園，我一句話也說不出來。這是一個(gè)超出你的預(yù)料的夢想可能變成事實(shí)時(shí)的那種驚奇、那種難以言表的時(shí)刻。她又一次問自己“這些人和我有什么區(qū)別嗎？為什么他們能夠在這里學(xué)習(xí)？是命運(yùn)還是因?yàn)樗麄兊某錾�？人的出身真的有很大區(qū)別嗎？如果不是出身又是什么造就了不同的人生呢？ 　　
　　 默里決定申請哈佛大學(xué)，她說，我是如此地喜愛哈佛大學(xué)，這里的教育會(huì)使人與眾不同。最終默里被哈佛大學(xué)錄取，在接到錄取通知書時(shí)，默里喜悅地表示，我感到如今就好像身上插上了翅膀，我可以做到我想做的事。 　　
　　 對于童年時(shí)代的境遇以及父母壓在她生活和精神上的重負(fù)，默里回答她既不感到痛苦也不感到憤怒。雖然父母染上不良嗜好，但她的父母依然是愛她的。很小的時(shí)候他就知道父母染上了可怕的疾病，父母也盡量避免傳染給她。默里說，人的一生無法割斷童年，童年的記憶會(huì)伴隨自己成長，重要的是從往事的經(jīng)歷學(xué)到人生的道理。 　　
　　 默里說，我愛我的媽媽，自始至終，自始至終，盡管她吸毒，盡管她沒有照顧女兒，而一直是我在照顧她，好像她變成了我的孩子。就算你是世界上最差勁的媽媽，就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子，媽媽，我依然那么地愛你。如果可能，我愿意放棄我所有的一切，來換取我家庭的完整。 　　
　　 默里的童年對她而言是不幸的，也是無助的，小小的孩子是從哪里獲得力量的呢？默里說，是愛。盡管父母染上毒癮，但我還是能夠感受到他們對的愛，我的叔叔就想教父一樣，他十分關(guān)心我。學(xué)校的同學(xué)對我也很關(guān)心，他們成為我的朋友。 　　
　　 默里說，一個(gè)人在成長的過程中會(huì)接受很多東西，但他們可能不知道，不論發(fā)生什么事，父母都會(huì)與孩子站在一起。小時(shí)候我雖然得不到父母的照顧，就像許多父母忙于工作而忽略了對孩子的照顧一樣，我必須面對被父母忽略的這一現(xiàn)實(shí)，但父母的愛是永存的。我從小很早就開始讀書，我的父親常帶我去圖書館借書，他是紐約大學(xué)心理學(xué)博士候選人，早年他有著很好的人生，但毒品毀了他。 　　
　　 默里在哈佛大學(xué)三年級(jí)時(shí)，她的父親也成為艾滋病重癥患者，默里休學(xué)回到父親身邊照顧他。父親過世后，默里又重新回到哈佛就讀，并獲得心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2009年，默里再度進(jìn)入哈佛大學(xué)攻讀臨床心理學(xué)博士學(xué)位。 　　
　　 默里談到，我極度渴望成功，想進(jìn)入哈佛大學(xué)，想獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金用來供自己讀書，我得到了這一切，當(dāng)我坐在哈佛大學(xué)學(xué)生宿舍時(shí)，我突然感到孤獨(dú)，因?yàn)楸M管我獲得了這一切，但我的母親卻離我而去。我意識(shí)到，任何的成功如果沒有履行職責(zé)那就是一種失敗，我的職責(zé)是要作一個(gè)對社會(huì)有用的人。一個(gè)人一生可以獲得很多，但如果要彌補(bǔ)自己身上的創(chuàng)傷，需要自己去正視它。成功是一種對選擇的滿足，即使沒有名利，一個(gè)人也會(huì)做到成功。 　　
　　 當(dāng)回答記者提出的“你曾經(jīng)睡在街上，流浪，你有沒有覺得自己很可憐”這一問題時(shí)，默里說，我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？ 　　
　　 默里說，我的人生之路走到今天，下一步是要為更多的人服務(wù)，我愿意去幫助他人，傾聽他們的心聲并盡我所能來幫助他們。這是我的人生目標(biāo)，每一個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內(nèi)心。我會(huì)記住媽媽曾同我說的一句話，生活并不會(huì)停留在那等候每一個(gè)人，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)晚，生活之路就在你的面前、你的腳下。 　　
　　 波什在電影《風(fēng)雨哈佛路》中飾演默里，她曾和默里一起呆過兩個(gè)星期，她說，默里并不是在告訴我無論處境如何艱難都要振作，不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說有些奇怪，但默里不斷努力的目的只是像她說的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對她來說已無退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)有多糟。這點(diǎn)也正是默里故事的價(jià)值之一，它不是簡單對你進(jìn)行勵(lì)志的說教。

• 不是每個(gè)人都能從泥濘中走出來
  

         當(dāng)莉絲身上的錢只夠做兩件事情，買地鐵去下一個(gè)地點(diǎn)面試和坐火車回去，還可以買點(diǎn)披薩，如果是我，我可能會(huì)選擇后者。
　　 小時(shí)候，父親跟我講過一句話叫：“窮人的孩子先當(dāng)家”，每個(gè)人對這句話的體會(huì)是不一樣。剛出生 ，她已經(jīng)注定去應(yīng)付，“毒品，色情交易，貧窮，精神病，艾滋病”，所以她的成長也是迅速的。當(dāng)別的小孩什么都不知道的時(shí)候，6歲的時(shí)候就知道在朋友家作客的時(shí)候把自己的鞋放在垃圾筒傍邊，這樣別人就不會(huì)聞出自己鞋的味道；9歲的她已經(jīng)開始為了不餓著肚子去社會(huì)上尋找生存的機(jī)會(huì)，十六歲開始了流浪生活。無家可歸，完全看不到希望，在一群毒品愛好者中，她沒有沉淪已經(jīng)是個(gè)奇跡。
　　 父母為了買毒品，可以賣了她的火雞，甚至是去偷她的零用錢，在這樣畸形的親情里，友情給了她很多。長時(shí)間，她在朋友家里借宿，薩曼莎雖然在物質(zhì)上沒有幫助她，卻是她的精神上的依靠。從小衣衫襤褸，頭上長虱子，被同學(xué)們瞧不起，能有一份友誼對她太重要了。
　　 開始對卡洛斯的喜歡，到后來的依賴，跟詹姆斯的感情也如此；這樣的感情是不合理的，但因?yàn)榄h(huán)境的因素，她只能面對這種不合理的感情。感情沒有物質(zhì)基礎(chǔ)就是空中樓閣。
　　 下面是一些讓我感動(dòng)的畫面：
　　 “在我眼里，我們家和其它生活在學(xué)院大道里生活和掙扎的家庭一樣，有時(shí)我們會(huì)面臨很艱難的事情，但我們彼此擁有就足夠了”
　　 “我努力的向他們一樣，做個(gè)好學(xué)生，得高分�？墒牵�事與愿違，我需要做的事情太多�！�
　　 “我發(fā)現(xiàn)我需要到處隱瞞，在學(xué)校里，在我家里，我都沒法實(shí)現(xiàn)真實(shí)的自我。如果在學(xué)校我不想被別人另眼想看，如果我想在家里做一個(gè)好女兒，如果我想在朋友面前表現(xiàn)的正常，我都必須隱瞞些什么�！�
　　 “上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我坐在他們附近，他們都會(huì)用紙扇著風(fēng)，咳嗽著，示意我的臟衣服和身體發(fā)出難聞的臭味，有事他們還在走廊里對著我發(fā)出“噓”的聲音。甚至當(dāng)我穿著禮服坐著等待領(lǐng)取畢業(yè)證，校長叫道我的名字時(shí)，他們中的一個(gè)又站出來取笑我，所有同學(xué)都大聲的笑起來。我很慶幸我的父母和麗莎當(dāng)時(shí)并不在場�！�
　　 “是的，邁爾斯和鮑比在溫暖舒適的床上睡覺，想吃什么只需要打開冰箱和櫥柜找就可以了……無論我們多累，或者別人對我們有多大的偏見，每天我只是想熬過夜晚，直到太陽升起，這時(shí)我們可以重新開始，重新再來”
　　 “這些成績單對我來說尤為重要，他們決定著我的成功和失敗，他們是我的選擇，是我通往成功的鑰匙。所以，按照我的成績單中定下的目標(biāo)，我好好想了想我在預(yù)備學(xué)校所做的一切將有著怎樣的意義-答案是，這將意味著一切�！�
　　 “人們從不知道的地方趕來，用各種方式幫助我，也不是我的家庭成員，不是我親密的朋友，會(huì)愿意幫助我僅僅因?yàn)樗麄冊趫?bào)紙上看到了一篇關(guān)于我的文章。我甚至從來都沒有想到，這些人，那些墻那邊的人，會(huì)幫助像我這樣的人。但是事實(shí)是他們會(huì)。他們只是給予，不求回報(bào)。他們這樣做，敲碎了我周圍那道厚厚墻上的每一塊磚。生平次，我真是的看到我和他人并沒有差別�！�

• 的強(qiáng)心針 別樣的財(cái)富人生
  

         對于財(cái)富的認(rèn)知我們通常會(huì)很主觀，也很片面甚至很膚淺，金錢總會(huì)被誤認(rèn)為是的標(biāo)尺，而實(shí)際上人的很多財(cái)富都來自于人生的經(jīng)歷，它們可以創(chuàng)造金錢，一些又是無法用金錢來衡量的。 　　
　　 近來看見的關(guān)于哈佛學(xué)子的書太多，綜合一下大多是有著一定的“背景”，或者有炫目的童年一直的走過來，或者是從曾經(jīng)的不光彩搖身成就了一種卓越，這些都令人汗顏，最主要還是源于“哈佛”這樣一個(gè)大光環(huán)，而看著這一本書感覺卻是不一樣的，很震撼，也很揪心，其實(shí)在看之前已經(jīng)做好了各種準(zhǔn)備，如何有不羈的童年，悲慘的分?jǐn)?shù)，家長放養(yǎng)教育方式的明智，甚至也設(shè)想了一些身殘志堅(jiān)的極端猜測，但這些與作者來對比，都不足為奇，甚至不值一提。 　　
　　 始終不曾結(jié)婚的父母吸毒，母親又染艾滋去世，居無定所，睡地鐵站，偷東西，撿垃圾，食不果腹，掉虱子，甚至在很小的時(shí)候遭遇猥褻，我無法想象她是怎樣在充滿暴力和困苦的生活中熬過來的，她在卑微中降生，在被取笑中長大，這樣一個(gè)命中注定的“廢人”卻成長為“偉人”怎能不令人稱奇。 　　
　　 其實(shí)在此前一直對于激勵(lì)這種概念有一個(gè)偏頗的認(rèn)知，哪怕是高殘的人獨(dú)立完成自己的事情這樣的“壯舉”都很難喚起我的激情，因?yàn)樵谶@種感動(dòng)和震撼的背后，有一點(diǎn)是不能忽略的，那就是他們盡管肢體不全，但都有一種求生的本能，而這本書的作者不一樣，她沒有幸福的童年，但是她完全可以走到另一條和他父母一樣墮落的道路上，似乎這種狀況也是順理成章的，也沒有人會(huì)去管或者責(zé)怪這樣一個(gè)“不爭氣”的孩子，然而她沒有，她不但成績優(yōu)異，而且處理人際關(guān)系良好，這種超強(qiáng)的心理力量總會(huì)讓人動(dòng)容。我想對于肢體健全卻少有成就的我們來說，這本書才是的參照，因?yàn)槟憧梢杂欣碛烧f，如果我肢體殘疾我也能有自理的能力，但是對比作者，我想少有幾人會(huì)有這樣的苦難經(jīng)歷，在這樣的挫折中也少有幾人能如此堅(jiān)挺的走下去。這就是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果你沒有吃過苦，我建議你在幸福的生活中去吃點(diǎn)苦，讓自己的思想和心理都被這種經(jīng)歷的財(cái)富充盈，而不是在該享樂的時(shí)候卻在生活中找苦吃。 　　
　　 曾經(jīng)看《當(dāng)幸福來敲門》的時(shí)候就很感懷，也是悲慘的生活環(huán)境有了非凡的成就，但不同的是當(dāng)時(shí)的主人公有一個(gè)偉大的母親，是一盞指引他前進(jìn)的明燈，而這本的作者卻只有自己，可憐到不知道自己的明天再哪里。作者沒有用任何有煽動(dòng)性的語言，甚至也沒有將文章的構(gòu)架設(shè)置得很悲傷或者吊人胃口，從悲苦的記憶到成就的再敘，落筆都很樸實(shí)，沒有刻意雕琢裝飾，但讀者總會(huì)為這種真實(shí)的表露而感染入心，在感傷中汲取一些力量，無疑這本書是給所有身處困境中的人們一劑有力的強(qiáng)心針。

• 風(fēng)雨之后的彩虹
  

　　在眾多的人物自傳中，我們學(xué)到了隱忍，學(xué)到了等待，學(xué)到了厚積薄發(fā)，學(xué)到了韜光養(yǎng)晦，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的偉人、名人、高人，十年寒窗之后，光耀門楣之時(shí)，目光所到之處盡是表面的光鮮�！讹L(fēng)雨哈佛路》則描寫的是一個(gè)非常普通的平常人，她悲哀的家庭令我感到可憐，她脆弱的靈魂和軀體令我感到難過，她齷齪而無奈的選擇讓我為之傷悲，她人生的轉(zhuǎn)折讓我眼前一亮，那個(gè)充滿愛的大家庭讓我感到溫馨。哈佛之路，沒有風(fēng)雨的殘酷，因?yàn)楣�佛不是人生的終點(diǎn)，卻是重要的轉(zhuǎn)折，而決定人生的轉(zhuǎn)折，則是充滿愛、關(guān)懷和理解的人文預(yù)備學(xué)校。 　　
　　作者出生在一個(gè)父母都在吸毒的家庭，因?yàn)槲�毒，家徒四壁，食不果腹，唯有靠著政府的救�?jì)才勉強(qiáng)度日，也因?yàn)槲�毒，作者從小就沒有感受到家庭的溫暖，感受最多的則是饑餓難耐和父母的責(zé)備。然而，從客觀的角度來看，越是艱難的家庭越是能培養(yǎng)出富有韌性的孩子，當(dāng)我看到那篇作者寫給母親的信件時(shí)，內(nèi)心充滿感動(dòng)。天下最苦父母心，為了自己的孩子，總是犧牲太多。作者將母親和孩子比作珍珠和牡蠣更是貼切，我們曾經(jīng)無數(shù)次的發(fā)出感慨：人們只是看到珍珠的魅力，但從來沒人意識(shí)到它們其實(shí)生于痛苦---它們成長在艱苦的環(huán)境中，但被牡蠣緊緊的包裹著，是牡蠣成就了珍珠的耀眼。風(fēng)雨之后常�？吹讲屎纾�但卻忘記了彩虹背后的支撐。學(xué)會(huì)感恩，才能不斷前進(jìn)，才能更好的將愛心傳遞給更多需要的人。 　　
　　“上帝賦予我平靜，讓我接受無法改變的事情；賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同……”，這句話來自于一枚戒毒硬幣的背面，無數(shù)的癮君子都曾留意過這句話，但都錯(cuò)過了上帝的拯救，而作者卻將其保存在梳妝臺(tái)的抽屜中長達(dá)六年之久，而更感人的是，她將這句話語保存在腦海中直至生命的盡頭。作者的經(jīng)歷中充滿彷徨，充滿恐懼，充滿挫折，充滿絕望，然而在挫折中她一次又一次的發(fā)出感慨和感恩，也正是這句話賦予她人生最重要的意義。風(fēng)雨固然殘酷，但之后的彩虹成為我們困境中持有的希望和夢想。《風(fēng)雨哈佛路》，寫出的是血，讀出的是淚。 　　
　　我們的人生還在繼續(xù)，伴隨辛苦的汗水不斷的灑落，我們的夢想逐步得到實(shí)現(xiàn)。站在彩虹的下面，我們不僅擁有笑容，更需要及時(shí)感恩。

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視頻: 風(fēng)雨哈佛路原作者Liz Murray演講


另附：
哈佛商學(xué)院Michel Anteby (Organizational Behavior) 學(xué)者訪談問答匯總
哈佛商學(xué)院 Christopher Marquis (Organizational Behavior) 訪談 (提問進(jìn)行中)

真的很勵(lì)志，這個(gè)還有電影的說

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從經(jīng)管書評版開始，認(rèn)真讀書

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