再論為基礎(chǔ)科學研究正名

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再論為基礎(chǔ)科學研究正名

       基礎(chǔ)研究是國家科技進步的技術(shù)基礎(chǔ)，是一切應(yīng)用研究的理論依據(jù)和來源，是具有科學研究方向性和方法論的指導性科學。問題是基礎(chǔ)研究要根據(jù)本國國情，一要切合國家建設(shè)的不同時期的需要，又要有科技戰(zhàn)略的眼光。例如，具體來講我國一切有關(guān)材料科學的基礎(chǔ)理論總體來講是滯后的，這與美日英法等國在科技領(lǐng)域哪個不是基礎(chǔ)研究領(lǐng)先世界？再如，我國雖是鋼鐵制造大國，但遠不是冶金技術(shù)強國，就拿最常用的45#鋼，與發(fā)達國家相比，材料性能也是比較差的。再如半導體材料，我們的基礎(chǔ)理論研究水平更差，特別是傳感器敏感元件材料的基礎(chǔ)性研究空白點很多，缺乏完整的基礎(chǔ)理論體系。總體來講，尤其是在應(yīng)用學科的基礎(chǔ)理論研究存在短板，可以說在這方面中國沒有什么理論可以稱道。例如，我國的儀器儀表工業(yè)最大的短板不是在電路設(shè)計而是在敏感材料領(lǐng)域沒有自己的基礎(chǔ)性理論研究。例如：某211大學的“傳感器+油水隔離器項目，由于從基礎(chǔ)理論上講就不符合計量學基本原理而被學界戲稱“外加避孕套”，其實這個項目就是因為最關(guān)鍵的敏感膜片材料技術(shù)研究沒有，才“不得已而為之”。我國高端控制技術(shù)很大程度上就是不掌握測控系統(tǒng)所需的敏感材料基礎(chǔ)科學理論，致使整個產(chǎn)業(yè)鏈中存在一個嚴重的、技術(shù)上的“腸梗阻”。我們的航天技術(shù)、蛟龍?zhí)柹顫摷夹g(shù)整體上都可以和發(fā)達國家相比，但是在關(guān)鍵設(shè)備方面仍然需要國外的技術(shù)的支持。盡管目前我國的輸光號超算計已經(jīng)排名世界第一，但是其應(yīng)用軟件水平仍然明顯落后發(fā)達若干國家的研究進展，這里一個關(guān)鍵性問題就是“數(shù)學建�！钡睦碚撗芯扛�不上，這直接反映到與其相關(guān)的數(shù)學研究領(lǐng)域與國外存在差距。到目前為止，中國在幾乎所有的科學領(lǐng)域能拿出系統(tǒng)化的基礎(chǔ)理論的成果是很少的。美國沒有強大的基礎(chǔ)理論研究，哪來今天層出不窮的新作戰(zhàn)樣式。在從人文學科的心理學領(lǐng)域來看，關(guān)于國家發(fā)展戰(zhàn)略的目標和制度規(guī)劃通常會出現(xiàn)落實的困難，例如，清潔能源發(fā)展目標中光伏發(fā)電和風電產(chǎn)業(yè)只講源頭，至于這些新增的電能的輸送就被忽略，這說明我國在產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟學理論方面存在理論的斷層。例如早先內(nèi)蒙的風電場不能接入國家電網(wǎng)，所以長期“處于零負荷運行”，光伏發(fā)電的情況也是類似情況。如果是就地轉(zhuǎn)化，為什么規(guī)劃不考慮西部草場建設(shè)和環(huán)境治理項目？發(fā)展規(guī)模相適應(yīng)的牧場不是也可以增加社會產(chǎn)出和改善土壤嗎？至少在荒漠治理中清潔能源可以為綠洲建設(shè)提供動力。這些工作都需要綜合的基礎(chǔ)學科提供理論上的評估和支撐（生態(tài)環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟學和經(jīng)濟增長理論等等），遺憾的是我們的基礎(chǔ)學科規(guī)劃從決策層到學科理論建構(gòu)就沒有得到關(guān)注。在教育領(lǐng)域，至今我們還是習慣站在皮亞杰理論體系的基礎(chǔ)上來回倒騰論文，而忽略“好奇——感性認知——理性認知”的心理學規(guī)律在教學過程中如何啟發(fā)學生的歸納演義能力和逆向思維的意識。從現(xiàn)實角度來分析，一是ZF為何制定的政策措施，總會要么“不對路”而產(chǎn)生“尾巴”的一面，要么缺乏具體的落實條件。再如，為什么西方至今保留軍中牧師？我國軍隊95%以上人員沒有實際戰(zhàn)場經(jīng)驗，我們要不要抓緊進行戰(zhàn)場心理學的研究？這些問題誰能解答？所以，陳嘉映先生說的有道理：“中國人的理論都是鬧著玩的�！边@就是中國科技的差距�；�礎(chǔ)研究成果的意義在于它具有廣泛的普適性和指導性，沒有基礎(chǔ)研究做后盾，應(yīng)用研究就是空話�？梢哉f，基礎(chǔ)理論研究成果就是應(yīng)用研究發(fā)展的基礎(chǔ)，科學研究從來就沒有什么“短平快”。

    印度尼赫魯大學終身教授、中國研究所前所長 譚中教授說：“在海外參與中國學的研究我有一種感覺，例如在美國，研究俄國的主要看俄國人寫的書，研究法國的主要看法國人寫的書，研究印度的主要看印度人寫的書，但奇怪的是，研究中國的竟然不看中國人寫的書，卻去看美國人寫的書�！边@番略帶苦澀的體會后，譚中教授提出展望“我相信在不久的將來，一定會有中國的學者用英文或者其他外國語言寫出能夠受全世界歡迎的關(guān)于中國的書，那才是對中國學真正的貢獻�！毙录悠聡�立大學東亞所所長鄭永年教授提出了對中國崛起成功經(jīng)驗的理解：“中國是主動向周邊學習形成了自己的文明�！彪S后，他展開這一話題�！敖�代，西方文明來了后，我們主動學習，但是我們被西方文明打敗了，因此五四后，我們開始否定自己的傳統(tǒng)而轉(zhuǎn)而激進。這個過程中，1921年中國共產(chǎn)黨成立，1949年中華人民共和國成立，這就是我們學習的結(jié)果�！薄案母镩_放后，我們又經(jīng)歷了學習的過程。先是學習東歐的社會主義，1990年后，我們向美國這樣的大國學習，也向新加坡這樣的小國學習，甚至從蘇聯(lián)、東歐解體的現(xiàn)實中學習教訓，這些學習對中國的成功至關(guān)重要。”同樣是學習，結(jié)果可能大相徑庭�！坝行﹪�家強制別國學習他們的模式，但是，如中東并沒有美國式民主的成功，顏色革命的輸出也沒有取得預期成功；另一類學習中的錯誤是個別國家的領(lǐng)導人，為了自己的喜好而選擇了錯誤方式。因此，我們可以看到，成功的國家都是以自己為主體向別國學習，不學習就會失敗，接受強制性的學習也會失敗�！�
     所以中國的改革開放還是要堅持列寧所說的：學習學習再學習。我的觀點同吳敬璉先生相似：國家科技發(fā)展計劃應(yīng)以支持基礎(chǔ)學科理論研究為主體，應(yīng)用技術(shù)應(yīng)以市場化的社會參與為基本模式。具體的推動模式和實現(xiàn)途徑大致如下：

    1、國家可以建立基礎(chǔ)學科研究基金和技術(shù)創(chuàng)新獎勵基金兩種驅(qū)動模式，前者可以在計劃指導下實行課題招標以解決基礎(chǔ)學科研究的困境，國家為此也應(yīng)承擔一定的課題不確定性和時效性風險，只有這樣才能激勵科技人員的內(nèi)在動能，進而實現(xiàn)科學研究領(lǐng)域中的“以點帶面作用”。國家下達的基礎(chǔ)學科研究項目招標的參與者既可以是有實力的某一研究機構(gòu)，也可以是相關(guān)高校、科研院所和企業(yè)組團參與。對于后者則可以建立多級獎勵機制和社會化的扶持政策，以科研院所、企業(yè)和社會團體或個人的創(chuàng)新活動為對象，活動形式不限。
    2、對于一般性的基礎(chǔ)性學科理論研究項目（如量子物理學、計算機應(yīng)用數(shù)學基礎(chǔ)理論、和生物醫(yī)學基礎(chǔ)理論以及生態(tài)環(huán)境理論等等）也可設(shè)立國家基礎(chǔ)理論貢獻獎以解決階段性成果的資金支持問題。因為基礎(chǔ)理論研究成果通常是研究周期長、存在明顯的階段性、成果不能直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，但其影響卻是深遠的問題，因此必須保障后續(xù)研究的可持續(xù)進行下去。

    3、對于一般性應(yīng)用技術(shù)研究（主要指可以直接形成社會化產(chǎn)品或技術(shù)，或改善社會生產(chǎn)力水平的課題項目）以建立多級獎勵機制和社會化的扶持政策，充分調(diào)動國家、企業(yè)和個人三個方面的有利因素。國家扶持作為引導，社會資本可以作為風險投資、個人可以以技術(shù)、知識或技能入股參與。只要不涉及國家安全和不涉及他人的商業(yè)機密，其實現(xiàn)的形式和途徑就用該放開搞活。只要“國家有需求，民資有意愿、個人有能力”，這個科研市場就應(yīng)該充分激活。就中國制造的具體狀況而言，制造的技術(shù)路徑、工藝水平和管理效能三者是現(xiàn)有狀態(tài)下急需提高的三大任務(wù)。如果非要說“短平快”，非要與“日本制造”一搏，那么“短平快”的突破點就在這三個方面，因為我們已經(jīng)有“三結(jié)合”、推行TQC（全面質(zhì)量管理體系）和“集中力量辦大事”的經(jīng)歷和勞動力素質(zhì)較高的基礎(chǔ)。

    4、對于一般性應(yīng)用技術(shù)研究中涉及學科領(lǐng)域中的部分基礎(chǔ)性研究項目也可以根據(jù)國家層面的行業(yè)發(fā)展需要參照“國家基礎(chǔ)學科發(fā)展綱要”列入“第二層次”的計劃指導下課題招標的途徑加以解決，或者以上述國家基礎(chǔ)理論貢獻獎予以資助。例如，我國的金屬材料熱處理技術(shù)由于材料品種繁多、機械物理性能差異較大，涉及的范圍和方法非常廣，所以基礎(chǔ)理論研究的空白點比較多。因此，可以通過獎勵的方式促進發(fā)展，進而起到“以點帶面”的效應(yīng)，達到推進整個行業(yè)的制造水平提升的目標。

    5、無論是國家層面的基礎(chǔ)性研究還是社會層面的基礎(chǔ)性研究，都應(yīng)按照憲法的規(guī)定，遵循市場法則做好知識產(chǎn)權(quán)的科學劃分和保護工作。切實體現(xiàn)尊重知識，尊重勞動付出的原則。所以中國的科研體制必須有完善的法規(guī)制度作保障。中國現(xiàn)行的法律框架中，一個很大的問題就是缺乏完善的“實施細則”，這也是地方ZF和科研體系中存在的行政自由栽量權(quán)過大有關(guān)。這不利于全社會創(chuàng)新氛圍的形成。
   
    科學的道路上沒有什么捷徑，但基礎(chǔ)理論的發(fā)展必將為社會生產(chǎn)力的發(fā)展提供一個正確的方向和解決途徑，使我們避免誤入歧途。無論是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整還是萬眾創(chuàng)新，科學技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力�？傊�，今天的中國要想擺脫中等收入的陷阱，無論如何也離不開基礎(chǔ)理論研究的發(fā)展。陳景潤的“哥德巴赫猜想”和劉路的“西塔潘猜想”有人認為似乎就是數(shù)論的純理性研究，沒有什么經(jīng)濟學意義上的價值。其實這兩個研究課題從研究范式或者說研究的思路和研究的方法論方面來講，至少給數(shù)學研究提供了一種新的思想和研究途徑。人類的科學發(fā)展不正是在借鑒和吸收中得到新的啟迪和靈感嗎？ 現(xiàn)行中國的科研體制和評價機制已經(jīng)成為科技發(fā)展的羈絆，沒有刮骨療毒的決心恐怕不會有真正的科學春天到來。

    以中國高鐵和大飛機為例：日本的新干線和美國波音飛機，全部都可以立足國內(nèi)制造。至于“全球采購”，日美兩國只是為了獲取發(fā)展中國家的廉價勞動力進而占領(lǐng)更多市場而已，而中國則是由于存在不能實現(xiàn)的“替代進口”而采取“全球采購”，這種本質(zhì)上的不同中國人自己必須要始終保持清醒的頭腦，這就是差距。更不要說我們在管理方面的巨大差距了（日本高鐵的具體感受可參見王則柯《微觀經(jīng)濟學十講》），中國的管理學似乎從未被“全國科技大會”所關(guān)注（全國科技大會好像就是個“硬件成果”表彰大會），也許這正如陳嘉映先生所言：“中國人的理論都是鬧著玩的（《中國問題》）”。先哲早就告誡過我們：“吾日三省吾身”，國人如果沒有錢鐘書先生所說的“荒山野老素心人”的求索精神，大概世界第一的夢想終究不會在現(xiàn)實中得來。中國制造做大不等于做強，什么時候解決了基礎(chǔ)理論研究發(fā)展這一瓶頸，什么時候就是中國制造真正騰飛之日。

   

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關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)科學 科學研究 新加坡國立大學 中華人民共和國 經(jīng)濟增長理論 基礎(chǔ)科學 理論 中國制造 創(chuàng)新 制度

文章寫得好，已經(jīng)不知道怎么回復了

馬列光 發(fā)表于 2015-12-12 18:21
文章寫得好，已經(jīng)不知道怎么回復了

謝謝鼓勵，建議從目前高校和科研院所的科研體制以及制度建設(shè)發(fā)表高見。這是很迫切的大事。

高度贊賞樓主的觀點，基礎(chǔ)研究是應(yīng)用科學的基礎(chǔ)，是實用技術(shù)的核心。

中國，長期以來缺乏對基礎(chǔ)研究的重視。記得97--98年前后，中科院體系內(nèi)成立了大量的公司，將大批原來搞基礎(chǔ)研究的一線科研人員趕到了這些公司承接用戶工程項目，美其名曰：搞市場經(jīng)濟�。�！同時，縮減對基礎(chǔ)研究的科研經(jīng)費支持，各所用少得可憐的經(jīng)費中大部分用來蓋所里的廁所。這是真事。

中國的科技水平和能力，不是比不過美國，而是從ZF層面的所作所為就是支持山寨！技術(shù)是抄的，成果是抄的。

就是不抄抄人家對基礎(chǔ)科學的尊重和制度支持......

不說了，全是怨言........

非常歡迎各位搞經(jīng)濟學研究的朋友，對 ldjdkj 版主的原創(chuàng)帖子予以關(guān)注。希望大家都能談?wù)剬�基礎(chǔ)科學研究的看法。
敞開心扉，發(fā)自肺腑......

前一陣子，一個在國外生活多年的朋友，他從事了20多年的算法研究�；氐絿鴥�(nèi)，想今后長期為祖國服務(wù)。

但是，他只能服務(wù)于民營企業(yè)（社會性的原因/政策的原因等），他回不到專業(yè)的基礎(chǔ)研究中來。最后，不得已，又帶著全家走了。

zounghy 發(fā)表于 2015-12-12 18:48
前一陣子，一個在國外生活多年的朋友，他從事了20多年的算法研究�；氐絿鴥�(nèi)，想今后長期為祖國服務(wù)。

但 ...

zounghy 發(fā)表于 2015-12-12 18:48
前一陣子，一個在國外生活多年的朋友，他從事了20多年的算法研究。回到國內(nèi)，建立了家庭，有了孩子。想今后 ...

這又是一個純科學與政治掛鉤的問題。此前記得有位研究性學的學者在經(jīng)費報銷中遇到麻煩，令人深思。其實從優(yōu)生學的角度講，在先討論性病傳播和非正常生活環(huán)境（如吸毒和酗酒等）話題的前提下，單就精子和卵子活躍度而言，性交的高潮期時精子和卵子的結(jié)合實現(xiàn)優(yōu)生的概率是比較高的。這一點至少在畜牧業(yè)有所肯定。沒有優(yōu)生，優(yōu)育實際上大多效果也不佳。丑陋不丑陋那是社會的一種認識觀，與生理醫(yī)學沒有什么必然的聯(lián)系。我們之所以凈化社會就是要消除性病傳播和非正常生活環(huán)境（如吸毒和酗酒等）。這本是學科關(guān)聯(lián)性的問題。性學本身也是可以為糾正社會不良現(xiàn)象和優(yōu)生優(yōu)育提供科學指導的學問，沒有必要與政治和道德價值觀掛鉤�，F(xiàn)代生理醫(yī)學研究表明：人種的差異是存在的。

現(xiàn)在的環(huán)境就是這樣，不能盡快做出成績來，就得不到認可，其他物質(zhì)上的、精神上的獎勵更別提了！可是基礎(chǔ)研究最需要的就是時間！

zounghy 發(fā)表于 2015-12-12 18:34
高度贊賞樓主的觀點，基礎(chǔ)研究是應(yīng)用科學的基礎(chǔ)，是實用技術(shù)的核心。

中國，長期以來缺乏對基礎(chǔ)研究的重 ...

引進的“吸收消化”分兩個階段：吸收是解決“是什么”，是認知的開始階段；消化是解決“為什么”的問題；只有明白了"為什么",才有比較動機，進而產(chǎn)生”怎樣才能“的理性思維�！痹鯓硬拍堋熬褪莿�(chuàng)新思維的開始。