如何高效掌握SSCI寫作發(fā)表-SEM+PLS+研究設(shè)計全方位集訓(xùn)

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C刊與SSCI：

1、發(fā)表C刊，要靠數(shù)量取勝，可能不如發(fā)SSCI更容易。

C刊，填補了我國社會科學(xué)引文索引的空白，達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先水平，但僧多粥少，想要在社科領(lǐng)域立足，通常采取的做法是比C刊的數(shù)量。

SSCI期刊，很多高校把其排在很多A刊之上，可以說一篇SSCI抵10篇C刊。

也許發(fā)一篇C刊比發(fā)一篇SSCI更容易，但C刊數(shù)量少了沒有話語權(quán)，多發(fā)幾篇C刊的難度，往往要比發(fā)一篇SSCI的難度更大。換句話說：等價值下，發(fā)SSCI可能要比發(fā)C刊更容易。

2、收錄期刊數(shù)量，SSCI比C刊多

從收錄的期刊目錄上來說，SSCI有3500+種，面向全球，而中文C刊有700+種(含拓展版)，面向國內(nèi)，但由于中國人多，發(fā)C刊的競爭非常激烈。所以，發(fā)SSCI的難度并不一定比C刊難。

3、發(fā)SSCI更公平，更適合未來發(fā)展。

SSCI對于格式要求沒有C刊高，匿名評審，看論文質(zhì)量擇優(yōu)錄用，不像C刊喜歡錄用領(lǐng)域大咖的文章，導(dǎo)致新人的一些優(yōu)秀文章容易被淘汰。再著科研國際化，是一個趨勢，局限于國內(nèi)的學(xué)術(shù)將很難難生存，發(fā)國際化的學(xué)術(shù)論文，成為了科研工作者發(fā)展目標(biāo)。

總的來說，發(fā)SSCI有難度，它們看中論文從學(xué)術(shù)質(zhì)量，錄用標(biāo)準(zhǔn)很高。只是相對于C刊來說，發(fā)表難度不一定就大。再加上發(fā)SSCI的地位和趨勢，應(yīng)該首選發(fā)SSCI。大家不要潛意識的認(rèn)為發(fā)SSCI難度發(fā)，就忽視其價值，也許事實是發(fā)SSCI沒有你想象中那么難。

                                                                                                            --摘自百度百家號，僅供參考

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課程時長：

SEM在SSCI/SCI發(fā)表的基礎(chǔ)與進(jìn)階應(yīng)用: 12小時

SmartPLS在SSCI/SCI發(fā)表的基礎(chǔ)與進(jìn)階應(yīng)用: 12小時

SSCI科研發(fā)表的內(nèi)容解析 (以SEM與PLS方法為例): 6小時

上課方式：在線學(xué)習(xí)，提供定期直播答疑

課程費用：

SEM:2400元/2000元(全日制本科及碩士在讀學(xué)生優(yōu)惠價)

SmartPLS:2400元/2000元(全日制本科及碩士在讀學(xué)生優(yōu)惠價)

SSCI科研發(fā)表的內(nèi)容解析: 1200元/1000元(全日制本科及碩士在讀學(xué)生優(yōu)惠價)

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報名鏈接：

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PLS報名：http://www.peixun.net/main.php?mod=buy&cid=1564

研究設(shè)計報名：http://www.peixun.net/main.php?mod=buy&cid=1565

同時報2-3個專題：http://www.peixun.net/main.php?mod=buy&cid=356

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講師介紹：

陳世智老師，現(xiàn)任臺灣高雄科技大學(xué)資訊管理系副教授。

臺灣交通大學(xué)管理博士與大同大學(xué)資訊工程研究所雙博士學(xué)位。

陳老師近年內(nèi)發(fā)表超過50篇國際期刊，其中45篇為SSCI/SCI；

共發(fā)表26篇國際研討會論文，其中4篇得到Best Paper Award（最佳論文獎）；

曾擔(dān)任超過20個SSCI/SCI期刊的審稿人；論文總被引次數(shù)超過2000次；

曾主持超過15個研究與產(chǎn)學(xué)項目。

開設(shè)SSCI/SCI寫作發(fā)表課程以來，不止課程受到了廣泛好評，也成功幫助多名學(xué)員成功發(fā)表SSCI/SCI論文！

授課特色：

1. 上課范例使用已發(fā)表的SSCI/SCI期刊所有的投稿過程、數(shù)據(jù)分析，引導(dǎo)學(xué)員從論文發(fā)想、議題尋找、理論與研究建構(gòu)、數(shù)據(jù)收集，乃至研究成果撰寫，打通論文發(fā)表的任督二脈。學(xué)員將得到第一手完整投稿SSCI /SCI所有完整數(shù)據(jù)與投稿過程數(shù)據(jù)。過程中引經(jīng)據(jù)典，提供專業(yè)期刊論文作為佐證，讓您撰寫與發(fā)表論文事半功倍；

2. 上課方式生動活潑，舉例深入淺出，結(jié)合老師自己豐富的投稿和審稿經(jīng)驗進(jìn)行期刊案例分析；

3. 本課程全程使用SEM (Structural Equation Modeling)與PLS (Partial Least Squares)作為分析方法，所用的案例皆使用已發(fā)表期刊范例，可完全做出與SSCI期刊等級之分析結(jié)果；

4. 上課與學(xué)員互動熱情，面對提問能知無不言，言無不盡，深受上課學(xué)員的喜愛！

5. 透過此一課程，能幫助您順利完成SSCI論文的寫作和投稿！

6. 提供最新相關(guān)領(lǐng)域之國際期刊投稿資訊，讓每個學(xué)員都能找到適合自己的投稿期刊；

7. 沒有統(tǒng)計軟件操作經(jīng)驗者也可參加。

課程大綱：

Structural Equation Model (SEM)結(jié)構(gòu)方程模型在SSCI發(fā)表的基礎(chǔ)與進(jìn)階應(yīng)用

1. 結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)的基本概念

2. SEM在社會科學(xué)上的應(yīng)用學(xué)科與成果

3. AMOS (SEM軟件)的基礎(chǔ)操作

4. SEM的測量模型(Measurement Model)分析(包含Reliability、Convergent Validity DiscriminantValidity、Cross Validity、適配度分析等)

5. SEM的結(jié)構(gòu)模型分析 (Structural Model Analysis)

6. SEM的中介效果分析(Mediation Analysis)

7. SEM的多群組比較分析(Multiple Group Analysis)

8. SEM在現(xiàn)今SSCI發(fā)表的應(yīng)用展示與總檢驗

Partial Least Square (PLS)偏最小二乘法在SSCI發(fā)表的基礎(chǔ)與進(jìn)階應(yīng)用

1. 偏最小二乘法(PLS)的基本概念

2. PLS在社會科學(xué)上的相關(guān)發(fā)表與應(yīng)用

3. SmartPLS (PLS軟件)的基礎(chǔ)操作

4. PLS的測量模型分析(Measurement Model)分析(包含Reliability、Convergent Validity、Discriminant Validity、適配度分析等)

5. PLS的結(jié)構(gòu)模型分析 (Structural Model Analysis)

6. PLS的中介效果分析(Mediation Analysis)

7. PLS的多群組比較分析(Multiple Group Analysis)

8. PLS在現(xiàn)今SSCI發(fā)表的應(yīng)用展示與總檢驗

SSCI/SCI發(fā)表的必要條件與經(jīng)驗分享(以SEM與PLS工具為例)

1. 找到屬于自己的Paper

2. SSCI/SCI國際期刊發(fā)表現(xiàn)況

3. 建構(gòu)研究模型與研究假設(shè)

4. 找到合適的研究與分析工具

5. 撰寫研究成果

6. 將科研成果投稿至國際期刊

7. 教師成長與學(xué)生指導(dǎo)雙贏

8. 國際學(xué)者交流的管道與社群

9. 學(xué)術(shù)倫理

10. SSCI/SCI科研發(fā)表經(jīng)驗分享

優(yōu)惠方案：

1、現(xiàn)場班老學(xué)員9折優(yōu)惠;

2、同一單位3人同時報名9折優(yōu)惠;

3、同一單位6人及以上同時報名8折優(yōu)惠；

4、折扣優(yōu)惠與學(xué)生優(yōu)惠價均不疊加。

報名流程：

1. 點擊對應(yīng)專題的報名鏈接，在線提交報名信息；

2. 通過訂單支付；

3. 給予反饋，確認(rèn)報名信息；

4. 快遞發(fā)票，開課通知；發(fā)送結(jié)業(yè)證書。

課程咨詢：

尹老師

電話：13321178792

QQ：42884447

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關(guān)鍵詞：SCI寫作 SSCI 全方位 SCI PLS

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SSCI專題直播-偏最小二乘法在SSCI/SCI期刊發(fā)表的實例操作
直播內(nèi)容：
1. PLS的基本概念
2. SmartPLS的安裝與基本操作
3. 已發(fā)表期刊 (Journal of Medical Systems, SCI)作為分析案例
4. Anderson & Gerbing 二階段分析流程展演
5. PLS應(yīng)用SSCI/SCI期刊發(fā)表相關(guān)注意事項

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SSCI專題直播-SEM在SSCI/SCI社會科學(xué)期刊發(fā)表之必要條件
直播內(nèi)容：
1. 什么是結(jié)構(gòu)方程模型 (SEM)?
2. SEM可以用來研究哪些社會科學(xué)的議題?
3. SEM可以用哪些軟件來進(jìn)行分析?
4. 學(xué)習(xí)SEM的軟件困難嗎?
5. 哪些統(tǒng)計結(jié)果是SEM分析后必要的報告?

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