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    Python統(tǒng)計計量_Stata初高級_零基礎(chǔ)可學(xué)

    Python統(tǒng)計計量_Stata初高級_零基礎(chǔ)可學(xué)

    發(fā)布:資料狂人 | 分類:考研

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    Python已經(jīng)成為越來越多美國大學(xué)的計算機編程入門語言了。美國計算機排名的麻省理工學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校已經(jīng)將他們的計算機編程入門教學(xué)語言改為了Python。作為一門“趕時髦”&“實用”的計量工具課程,本次P ...
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    Python 已經(jīng)成為越來越多美國大學(xué)的計算機編程入門語言了。美國計算機排名的麻省理工學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校已經(jīng)將他們的計算機編程入門教學(xué)語言改為了 Python。

    作為一門“趕時髦”&“實用”的計量工具課程,本次Python統(tǒng)計與計量分析會跟大家講授使用Python如何完美構(gòu)造各種計量模型,并針對結(jié)果給出合理的解釋。

    這門課不需要太多計量基礎(chǔ),我們會用大白話告訴大家,什么樣的分析數(shù)據(jù)適用于什么樣的計量模型,什么樣的模型匹配什么樣的檢驗方法;也不需要太多編程基礎(chǔ),有沒有學(xué)過C語言,有沒有其他語言基礎(chǔ),都不要緊。

    Python社會統(tǒng)計與計量分析

    Python培訓(xùn)時間:2017年7月14-17日 (四天)北京/8月11-14日(四天)上海
    Python培訓(xùn)地點:北京市海淀區(qū)廠洼街3號丹龍大廈B座二層/上海市南京東路培訓(xùn)教室
    Python培訓(xùn)費用:3200元 / 2600元 (僅限全日制本科生和碩士研究生)
    Python授課安排:上午9:00至12:00; 下午1:30至4:30; 答疑4:30至5:00

    Python特別贈送:Python統(tǒng)計計量視頻(價值1500元)

    我要報名
    Python講師簡介:
    閻老師,長期從事數(shù)據(jù)分析的理論研究、教學(xué)和實踐工作。
    長期關(guān)注Python的發(fā)展和國內(nèi)外各行業(yè)的應(yīng)用情況,一直保持著與統(tǒng)計應(yīng)用前沿的密切接觸,在數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用、市場研究應(yīng)用等領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。
    擅長企業(yè)數(shù)據(jù)分析和企業(yè)診斷,參與多項、省級課題的科研工作,曾任多家電商企業(yè)的運營顧問和培訓(xùn)師,積累了大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。

    Python課程大綱:

    Part-1 Python初探
    01. Python語法結(jié)構(gòu)概覽
    教學(xué)內(nèi)容:兼顧應(yīng)用廣泛的Python 2.x與日益興盛的Python 3.x,從基本的原理和語法格式入手, 教授Python基礎(chǔ)內(nèi)容。
    教學(xué)目的: 深入Python流程控制語句,夯實基礎(chǔ),這部分內(nèi)容將貫穿課程始終,熟練到就算沒有開放的擴展庫,自己也能根據(jù)公式做模型。
    1.1 一個概覽式的例子
    1.2 基本語法與數(shù)據(jù)
    1.3 條件與條件語句
    1.4 循環(huán)與嵌套
    1.5 循環(huán)控制語句


    02. Python函數(shù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
    教學(xué)內(nèi)容: Python基礎(chǔ)的核心內(nèi)容。
    教學(xué)目的: 了解各類函數(shù)、參數(shù)和變量的區(qū)別和聯(lián)系,能夠提升編程質(zhì)量,使內(nèi)容更加完善與流暢。
    2.1 認識與定義函數(shù)
    2.2 參數(shù)形式與返回值
    2.3 內(nèi)置函數(shù)形式
    2.4 變量類型及應(yīng)用
    2.5 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用


    03. 數(shù)據(jù)處理與計算
    教學(xué)內(nèi)容: 介紹的豐富且成熟的第三方擴展庫,解讀數(shù)據(jù)分析的邏輯和分析結(jié)果。
    教學(xué)目的:學(xué)會使用Python進行更加便捷的數(shù)理統(tǒng)計與計量分析,結(jié)果更加全面,解釋性更強。
    3.1 常用模塊概覽
    3.2 數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出
    3.3 描述性數(shù)據(jù)統(tǒng)計
    3.4 兩總體對比推斷
    3.5 方差分析
    3.6 卡方檢驗
    3.7 非參數(shù)統(tǒng)計分析


    04. 數(shù)據(jù)清洗
    教學(xué)內(nèi)容: 檢查數(shù)據(jù)一致性、處理無效值和各種填補缺失值的方式。
    教學(xué)目的: 邁出數(shù)據(jù)處理的步,能夠識別并處理不清潔的數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)更有利于后續(xù)的數(shù)據(jù)分析與挖掘。
    4.1 數(shù)據(jù)的整理
    4.2 數(shù)據(jù)的集成
    4.3 原始數(shù)據(jù)變換
    4.4 數(shù)據(jù)歸約
    4.5 處理缺失值


    Part-2 關(guān)于截面數(shù)據(jù)

    05. 線性回歸模型
    教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)會使用單純也是實用且頻頻出現(xiàn)在Top期刊中的線性回歸模型。
    教學(xué)目的:學(xué)會使用Python固定語句進行回歸,合理地構(gòu)建模型、選擇變量、解釋結(jié)果。
    5.1 小樣本&大樣本OLS
    5.2 使用虛擬變量
    5.3 非線性回歸處理
    5.4 異方差
    5.5 自相關(guān)
    5.6 主成分分析(PCA)與因子分析(FA)


    06. 內(nèi)生性的解決辦法
    教學(xué)內(nèi)容: 處理各類研究中如影隨形的內(nèi)生性問題。
    教學(xué)目的:能夠完爆一個內(nèi)生性,并使用Python處理內(nèi)生性,使論文輕松達到“A-level”。
    6.1 工具變量法(IV)
    6.2 兩階段最小二乘拆解內(nèi)生性(2SLS)
    6.3 廣義矩估計(GMM)
    6.4 倍分法


    07. 離散變量模型
    教學(xué)內(nèi)容: 介紹較早的離散選擇模型——Logit/Probit模型,這是很多0/1選擇問題的主要方法,也是社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷等統(tǒng)計實證分析的常用方法。
    教學(xué)目的:學(xué)會針對不同的問題選擇合適的離散選擇模型解決問題,并解釋結(jié)果。
    7.1 二值型Logit/Probit模型
    7.2 多值型Logit/Probit模型
    7.3. 定序Logit/Probit模型
    7.4 計數(shù)模型


    Part-3 關(guān)于時間序列

    08. 平穩(wěn)時間序列分析
    教學(xué)內(nèi)容: 時間序列分析的基礎(chǔ),一般的時間序列分析往往都是針對平穩(wěn)序列,對于一些非平穩(wěn)序列,也會通過某些變換轉(zhuǎn)成平穩(wěn)序列來處理。
    教學(xué)目的: 學(xué)會識別平穩(wěn)時間序列,并使用Python進行一系列后續(xù)分析與預(yù)測,得出并解釋分析結(jié)果。
    8.1 時間序列特征
    8.2 ARMA基本邏輯及應(yīng)用
    8.3 自回歸分布滯后模型
    8.4 自相關(guān)與偏自相關(guān)
    8.5 向量自回歸


    09. 非平穩(wěn)時間序列
    教學(xué)內(nèi)容: 與平穩(wěn)時間序列具有截然不同的非平穩(wěn)時間序列的原理與應(yīng)用。
    教學(xué)目的:學(xué)會識別經(jīng)濟數(shù)據(jù)形成的時間序列的平穩(wěn)性,使用Python進行后續(xù)處理、分析與預(yù)測,并解釋結(jié)果。
    9.1 ARIMA基本邏輯及應(yīng)用
    9.2 單位根問題
    9.3 單整&協(xié)整


    Part-4 關(guān)于面板數(shù)據(jù)

    10. 面板數(shù)據(jù)回歸
    教學(xué)內(nèi)容: 使用日益廣泛的面板數(shù)據(jù)的原理、應(yīng)用與建模。
    教學(xué)目的: 掌握模型的基本思想和使用方法,靈活使用固定效應(yīng)和隨機效應(yīng),更準(zhǔn)確地解讀數(shù)據(jù)背后的經(jīng)濟含義。
    10.1 靜態(tài)面板模型
    10.2 動態(tài)面板模型
    10.3 非線性面板模型


    ================學(xué)術(shù)研究只用過Stata?!沒關(guān)系,往下看========================

    Stata特訓(xùn)_2017年7月
    暑假現(xiàn)場班
    核心內(nèi)容:斷點回歸分析(RDD);合成控制法(Synthesis Control Methods);面板門檻模型;
    面板VAR模型;自科標(biāo)書的撰寫;一篇經(jīng)典論文的Stata重現(xiàn)(Journal of Finance) 等.
    時間:初級:2017年7月12-15日 (四天)
    高級:2017年7月17-20日 (四天)
    地點:北京市海淀區(qū)首都體育學(xué)院
    安排:上午9:00-12:00;下午2:00-5:00;答疑5:00-5:30
    費用:基礎(chǔ):3600元 /3200元 (僅限全日制本科生和碩士研究生優(yōu)惠價)
    高級:4000元 /3600元 (僅限全日制本科生和碩士研究生優(yōu)惠價)
    全程:7000元 /6200元 (僅限全日制本科生和碩士研究生優(yōu)惠價)
    (食宿自理)
    我要報名


    講師介紹:

    連玉君,經(jīng)濟學(xué)博士,副教授。2007年7月畢業(yè)于西安交通大學(xué)金禾經(jīng)濟研究中心,現(xiàn)任教于中山大學(xué)嶺南學(xué)院金融系。主講課程為“金融計量”、“計量分析與Stata應(yīng)用”、“實證金融”等。

    已在《China Economic Review》、《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《經(jīng)濟學(xué)(季刊)》、《金融研究》、《統(tǒng)計研究》等期刊發(fā)表論文60余篇。連玉君副教授主持國家自然科學(xué)基金項目(2項)、教育部人文社科基金項目、廣東自然科學(xué)基金項目等課題項目10余項。

    目前已完成Panel VAR、Panel Threshold、Two-tier Stochastic Frontier等計量模型的Stata實現(xiàn)程序,并編寫過幾十個小程序,如xtbalance、winsor2、bdiff、hausmanxt、ttable3、hhi5等。


    課程大綱:

    初級班課程大綱

    專題名稱

    授課內(nèi)容


    第1講(3小時)

    Stata簡介


    數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出

    執(zhí)行指令和基本統(tǒng)計分析

    do文件和log文件的使用

    幫助文件的使用和外部命令的獲取

    一篇范例文檔


    第2講(3小時)

    數(shù)據(jù)處理


    數(shù)據(jù)的橫向合并和縱向追加

    重復(fù)樣本值、缺漏值和離群值的處理

    基本統(tǒng)計量的呈現(xiàn)

    基本統(tǒng)計分析(組間均值差異和中位數(shù)差異檢驗)

    文字變量的處理

    大型數(shù)據(jù)的處理范例(GTA數(shù)據(jù)庫和工業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)庫)


    第3講(3小時)

    Stata程序


    局域暫元和全局暫元(local, global)

    控制語句(條件語句、循環(huán)語句)

    Stata中的各類函數(shù)

    分組回歸分析

    范例:盈余管理程度的估算、現(xiàn)金持有調(diào)整系數(shù)的估算


    第4講(3小時)

    普通最小二乘法 (OLS)


    線性回歸模型估計方法(OLS)

    假設(shè)檢驗和統(tǒng)計推斷

    Bootstrap、Jackknife及穩(wěn)健性標(biāo)準(zhǔn)誤的獲取

    虛擬變量


    第5講(3小時)

    模型的設(shè)定和解釋


    交乘項和平方項的使用及解釋

    R2分解和貢獻度分析

    分組回歸和組間系數(shù)差異檢驗

    估計結(jié)果的呈現(xiàn)和分析

    范文2篇


    第6講(3小時)

    內(nèi)生性問題及估計方法:

    IV-GMM

    倍分法(DID, D-in-D)


    工具變量法(IV)

    廣義矩估計法(GMM)簡介

    內(nèi)生性檢驗:是否存在內(nèi)生性

    過度識別檢驗:工具變量的合理性

    倍分法(Difference in Difference)簡介

    PSM-DID

    應(yīng)用實例(介紹2篇論文)


    第7講(3小時)

    靜態(tài)面板數(shù)據(jù)模型


    靜態(tài)面板模型:固定效應(yīng)和隨機效應(yīng)

    基于Bootstrap的Hausman檢驗

    異方差和序列相關(guān)(Bootstrap、Cluster調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)誤)

    包含內(nèi)生變量的固定效應(yīng)模型

    實證分析中的常見問題

    應(yīng)用實例(介紹3篇論文)


    第8講(3小時)

    論文寫作與發(fā)表專題


    Endnote和Google Scholar的使用

    論文的選題

    如何梳理和評述文獻

    研究貢獻的陳述

    研究設(shè)計與論文的修改

    修改報告的撰寫 (與審稿人有效溝通)


    高級班課程大綱

    第1講(3小時)

    動態(tài)面板模型

    面板VAR模型

    一階差分GMM估計量(FD-GMM)

    序列相關(guān)檢驗和過度識別檢驗(Sargan檢驗)

    面板VAR模型簡介

    沖擊反應(yīng)函數(shù) (IRF)、方差分解 (FEVD)

    應(yīng)用實例(介紹3篇論文)


    第2講(3小時)

    面板門檻模型


    Bootstrap簡介

    截面門檻模型(Cross-sectional Threshold Model)

    面板門檻模型(Panel Threshold Model)

    應(yīng)用實例(介紹2篇論文)

    第3講(3小時)

    Logit模型

    Logit模型簡介

    模型設(shè)定、估計方法和結(jié)果的解釋

    多元Logit模型 (Multinomial Logit)

    有序Logit模型 (Ordered Logit)

    應(yīng)用實例(介紹2篇論文)


    第4講(3小時)

    內(nèi)生性問題專題I:

    Heckman選擇模型

    處理效應(yīng)模型

    傾向得分匹配分析(PSM)

    Heckman選擇模型(Heckman Selection Model)

    處理效應(yīng)模型(Treatment Effect Model)

    傾向得分匹配分析(Propensity Score Matching, PSM)

    配對方法:配對、半徑匹配、最近鄰匹配等

    共同支撐假設(shè)和平行假設(shè)

    應(yīng)用實例(介紹2篇論文)


    第5講(3小時)

    內(nèi)生性問題專題II:

    合成控制法

    (Synthetic control methods)


    合成控制法簡介

    精講一篇經(jīng)典論文(Stata實現(xiàn)過程):Abadie, A., A. Diamond, J. Hainmueller, 2010, Synthetic control methods for comparative case studies: Estimating the effect of california's tobacco control program, Journal of the American Statistical Association, 105 (490): 493-505.


    第6講(3小時)

    內(nèi)生性問題專題III:

    斷點回歸分析(RDD)

    Regression Discontinuity Design (RDD) 簡介

    明確斷點RDD分析 (Sharp RDD)

    模糊斷點RDD分析 (Fuzzy RDD)

    范例:2篇文章

    第7講(3小時)

    學(xué)術(shù)論文精講

    Faulkender and Wang

    (2006, JF)

    Faulkender, M., R. Wang, 2006, Corporate Financial Policy and the Value of Cash, Journal of Finance, 61 (4): 1957-1990.


    • 計量方法:OLS、穩(wěn)健性分析、衡量偏誤、交叉項的應(yīng)用和解釋
    • 亮點:選題視角和研究設(shè)計值得借鑒,衡量偏誤和模型設(shè)定等也處理的很妥當(dāng)
    • 主題:現(xiàn)金持有、融資約束。
    • 這篇文章在谷歌學(xué)術(shù)的引用率超過1100次,引申出了一系列新的話題,很多論文則采用該文的方法研究其他領(lǐng)域的問題。


    第8講(3小時)

    課題標(biāo)書的撰寫


    評審專家的習(xí)慣和偏好

    關(guān)于選題和子課題的設(shè)定

    研究基礎(chǔ)、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究難點

    特色和創(chuàng)新點的提煉

    標(biāo)書的結(jié)構(gòu)和標(biāo)書的修改

    經(jīng)驗分享:一份中標(biāo)的自科標(biāo)書


    優(yōu)惠:

    現(xiàn)場班老學(xué)員9折優(yōu)惠;
    同一單位三人以上同時報名9折優(yōu)惠;

    以上優(yōu)惠不疊加。


    報名流程:
    1:點擊“我要報名”,網(wǎng)上填寫信息提交;
    2:網(wǎng)上訂單繳費;
    3:給予反饋,確認報名信息;
    4:繳費后發(fā)送課程電子版講義,軟件準(zhǔn)備及交通住宿指南。


    聯(lián)系方式:

    魏老師

    QQ:2881989714

    Tel:010-68478566

    Mail:vip@pinggu.org

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