下跪的中國教育 是否要喝彩？

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湖南省示范性中學(xué)，湖南省婁底市一中，高二263班，英語課堂上，一名姓白的同學(xué)和另外一名同學(xué)在紙上下五子棋。授課的譚勝軍老師上前制止，但沒有成功，最后學(xué)生和老師發(fā)生了沖突，這名小白同學(xué)搶過老師手中的教鞭，對老師動(dòng)起手來。事后，班主任通知學(xué)生家長，并叫小白同學(xué)在教室當(dāng)眾道歉，可小白沒有絲毫的誠意，譚勝軍老師突然下跪，向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤。譚勝軍老師的這一跪，引發(fā)了廣大群眾和網(wǎng)友極大的憤慨，都為譚老師抱不平。一日之師，終身為父！教師，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，是道德高尚的典范，被尊稱為老師而受無數(shù)人的尊敬愛戴。據(jù)傳，小白同學(xué)的家長是婁底市的一位高官，譚老師也許是怕給家人和孩子帶來不必要的麻煩才屈膝認(rèn)錯(cuò)。據(jù)譚老師說，跪過之后效果還算不錯(cuò)，學(xué)生們上課的表現(xiàn)比以前要好多了。

譚老師下跪了，有人不解，譚老師下跪意欲何為？小白同學(xué)搶過老師手中的教鞭對老師動(dòng)起手來！這是何等的膽識與氣魄？叫小白同學(xué)在教室當(dāng)眾道歉，可小白沒有絲毫的誠意！這是何等的膽識與氣魄？自古英雄出少年！試問！小白同學(xué)的底氣來自何方？只因小白同學(xué)的背后有，婁底市的一位高官，做爹做后臺。豈不是又一個(gè)“我爸是李剛”！我有“李剛”般的爸爸呢，我何錯(cuò)之有？又道個(gè)哪門子的歉？譚老師下跪意欲何為？譚老師是在用下跪說，小白同學(xué)，小白大人，小民我糊涂，小民我錯(cuò)了，我自掌嘴了，我下跪了，我低頭了，我認(rèn)罪了，就求求您饒了我吧！求求您饒了我們?nèi)�家吧！小白同學(xué)，白大人，您是我們的父母官，您是我的親爹爹，我們?nèi)�家全指望我這每月的二兩銀子過活呢！白大人，您老人家就開開恩，讓我怎么也把這口飯混下去吧！不然我們?nèi)�家要喝西北風(fēng)啊！

譚老師下跪了，在整個(gè)社會下跪風(fēng)愈演愈盛的今天，一個(gè)老師的下跪又算什么呢？什么狗屁的，一日之師，終身為父。老師，老師你怎么了？老師就不是小民了？爺爺哈口氣，吹跑你十萬八千里；爺爺彈彈手指頭，還不就碾死你？對了哦，爺爺還怕臟了手。什么狗屁孔家店，什么狗屁師道尊嚴(yán)！家有三斗糧，不做孩兒王！知道不？看你個(gè)貧窮樣，還酸什么酸？還敢來教訓(xùn)老子？憑什么啊？你有錢嗎？沒有！你有權(quán)嗎？沒有！你有色嗎？更沒有！你什么都沒有，你還在這個(gè)社會上活個(gè)什么味�。�

譚老師下跪了，在整個(gè)社會下跪風(fēng)愈演愈盛的今天，老師下跪，一個(gè)老師的下跪又算什么呢？人家們能容忍你有口飯，能容忍你喘口人氣，就已經(jīng)是天恩浩蕩了。真是的，下跪算什么呢？自古的草民們，還不都是三呼青天大老爺而下跪的嗎？老師怎么了？就不是小民了？譚老師我，給人家小白同學(xué)下跪了，有什么好不理解的？譚老師我，見了小白同學(xué)他爹要下跪，譚老師我，見了小白同學(xué)就不下跪了？譚老師我，見了小白同學(xué)家的貓貓狗狗都應(yīng)該下跪的！譚老師我知道，以前我錯(cuò)了！譚老師我，今后保證，見小白同學(xué)一次，我跪一次。

真是，現(xiàn)在的世界顛倒顛，老子管兒要叫爹！

譚老師下跪了，但譚老師的下跪只是相，根在那里？我們的教育，我們整體的教育，我們社會的整個(gè)教育，早已經(jīng)下跪了。一跪，掌管小民們生殺大權(quán)的黑白二道權(quán)勢；二跪，掌管小民一日三餐糊口之用三斗糧的黃燦燦的銀子與嘩啦啦的沓沓鈔票；三跪，通黑白權(quán)勢通黃金白銀通陰陽眾幣的黃燦燦黃河之水天上來的美色。教育，你算什么？教育，服務(wù)于社會，是不假，但，教育，更要生存于這個(gè)社會。沒權(quán)少錢無色，你還搞什么教育？這三樣，你不跪能行嗎？我們教育的根，早已經(jīng)跪下了，只不過還沒有表出來而已。譚老師這一跪，好了，表出來了。我們社會教育的真實(shí)現(xiàn)狀，我們社會教師的真實(shí)地位，統(tǒng)統(tǒng)都表出來了！

第一人難做�。�為譚老師的下跪喝彩！為中國教育的下跪喝彩！

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關(guān)鍵詞：中國教育 我爸是李剛 社會教育 一日三餐 英語課堂 中國 教育 喝彩

中國的教育確實(shí)應(yīng)該改變，但是，一個(gè)教育乃百年大計(jì)，再?zèng)]有一個(gè)完美的計(jì)劃前，誰敢去碰

那老師BT呀，估計(jì)為出名