我們最缺乏卻最不可或缺的能力——獨(dú)立思考(轉(zhuǎn)自天涯）

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我們最缺乏卻最不可或缺的能力——獨(dú)立思考
　　 平時(shí)我經(jīng)常閱讀與金融界的時(shí)事新聞和職業(yè)規(guī)劃有關(guān)的網(wǎng)站和論壇，以防自己在不經(jīng)意中落后于時(shí)代。在國(guó)內(nèi)和國(guó)外，有許多非常深刻而又活躍的金融類(lèi)交流社區(qū)，例如Doostang, iBanking Oasis以及MIT BBS等等。我從來(lái)就不是社區(qū)的活躍成員，只是偶爾觀看討論合集，并爭(zhēng)取從那些更有經(jīng)驗(yàn)的人筆下學(xué)到更多東西
　　　　后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)和國(guó)外社區(qū)的一個(gè)重大區(qū)別（我說(shuō)的“國(guó)內(nèi)社區(qū)”包括所有中文社區(qū)，例如水木社區(qū)，以及設(shè)立在美國(guó)的MIT BBS）——相比那些出生在美國(guó)、歐洲或澳大利亞的金融從業(yè)人員，我們中的大部分人都缺乏獨(dú)立思考的習(xí)慣，而且習(xí)慣于把一種偏見(jiàn)強(qiáng)加于另一種偏見(jiàn)之上。在任何討論中，我們都喜歡采取過(guò)于強(qiáng)硬、甚至是人身攻擊的態(tài)度，而且每個(gè)人都希望證明自己是正確的�？偠�言之，作為出生在中國(guó)并在中國(guó)接受大部分教育的人，我們經(jīng)常顯得過(guò)于頑固地堅(jiān)持一些所謂的“普遍真理”，而不是根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。此外，我們還缺乏心平氣和地討論問(wèn)題的心態(tài)。
　　　　
　　　　舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。假設(shè)你對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展不確定，不知道該去一個(gè)價(jià)值型對(duì)沖基金(Value Hedge Fund)還是去一個(gè)中型投資銀行(Middle Market IB)做股票研究(Equity Research)。當(dāng)你到Doostang去尋求幫助時(shí)，熱心的討論者會(huì)告訴你：
　　　　
　　　　“這完全取決于你的職業(yè)偏好，你的背景，以及你對(duì)未來(lái)的態(tài)度。對(duì)沖基金的文化和投資銀行非常不同。你喜歡深入研究公司的基本面，還是喜歡每天和客戶打交道？當(dāng)然，薪水可能有很大的不同，我無(wú)法確定。哪位朋友在對(duì)沖基金做過(guò)研究？或許他可以幫助你。”
　　　　
　　　　接著，你可以把自己的大致背景和職業(yè)生涯規(guī)劃告訴他們。會(huì)有一些入門(mén)級(jí)、中級(jí)甚至高級(jí)的金融從業(yè)人員和藹地開(kāi)導(dǎo)你。一個(gè)人會(huì)說(shuō)：“我個(gè)人比較喜歡投資銀行，畢竟你和一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一起工作，而且這會(huì)大大地鍛煉你的交流能力。對(duì)沖基金的規(guī)模再大，畢竟比不上中等投資銀行。況且，在投資銀行做股票研究的經(jīng)歷可以幫助你未來(lái)成為基金經(jīng)理或私人股權(quán)公司的工作人員。”另一個(gè)人可能會(huì)說(shuō)：“我建議你最好選擇對(duì)沖基金，因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骱蜕�活更加平衡，而且你能夠真正學(xué)到怎么做投資，而不是僅僅寫(xiě)報(bào)告讓客戶高興。如果我是你，我肯定會(huì)去買(mǎi)方，而不是賣(mài)方。”
　　　　
　　　　以上的交談都是用英文進(jìn)行的，如果你的英文閱讀能力不錯(cuò)，那么你將在Doostang或iBanking Oasis得到一些非常中肯的評(píng)價(jià)。無(wú)論如何，你會(huì)感覺(jué)自己受益很大，對(duì)前途看的更清楚了。
　　　　
　　　　可是，如果你把這個(gè)話題貼到水木社區(qū)，北大未名BBS或MIT BBS上，等待你的又是什么呢？這要看運(yùn)氣，有時(shí)候人們也會(huì)提出寶貴意見(jiàn)，但是在大部分情況下，在十幾個(gè)回復(fù)之內(nèi)，你的主帖下就會(huì)充斥許多互相攻擊和不知所云的帖子，下面是一些樣本：
　　　　
　　　　用戶甲說(shuō)：“投資銀行都是騙人的！你看過(guò)投行的研究報(bào)告吧，和娛樂(lè)記者寫(xiě)的東西沒(méi)有區(qū)別。而且現(xiàn)在投行研究部的工資越來(lái)越少了，你去了就等著挨餓吧。我簡(jiǎn)直想像不出來(lái)，作為賣(mài)方分析師你能干嘛，其實(shí)你啥都鍛煉不了。對(duì)沖基金至少比投行好。”
　　　　
　　　　用戶乙（可能是一個(gè)在中金研究部實(shí)習(xí)的小伙子）立即大怒地回帖：“你真是無(wú)知者無(wú)畏。你知道研究業(yè)務(wù)在大中華區(qū)是多么吃香嗎？你覺(jué)得一個(gè)10億美元規(guī)模的對(duì)沖基金帶給你的鍛煉能夠比得上一家年?duì)I業(yè)額幾百億的投行嗎？我看你就屬于那種根本進(jìn)不了投行面試的人，你只管在那里誤人子弟吧。”
　　　　
　　　　用戶丙（據(jù)說(shuō)是一個(gè)物理學(xué)博士）慢條斯理地出來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)有用。無(wú)論去對(duì)沖基金還是去投行，做股票研究肯定沒(méi)有前途。實(shí)話告訴你們，現(xiàn)在投資分析已經(jīng)數(shù)理化了，數(shù)量分析師(Quant)才是唯一有前途的。你知道倫敦城的數(shù)量分析師能賺多少嗎？做股票研究，是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中的夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。趁早轉(zhuǎn)行吧。”
　　　　
　　　　用戶�。�某個(gè)IBD的Senior Associate）說(shuō)：“難道你沒(méi)有考慮過(guò)IBD嗎？事實(shí)證明IBD在長(zhǎng)期內(nèi)是最能夠鍛煉人的，而且工資也很高。現(xiàn)在有許多股票分析師轉(zhuǎn)行到IBD，或者去做Sales。無(wú)論如何，我覺(jué)得IBD是最好的，所有部門(mén)的人都想來(lái)IBD。”
　　　　
　　　　用戶戊（很可能剛剛輸?shù)粢粋�(gè)IBD的終面）怒不可遏地回復(fù)道：“什么IBD，狗屁IBD，整天做一些華而不實(shí)的PPT來(lái)蒙騙客戶，連簡(jiǎn)單的VBA程序都不會(huì)編。你們除了騙人還會(huì)干什么？只管去吹吧。還有，那個(gè)自稱做Quant很賺錢(qián)的人也別太高興，次級(jí)債危機(jī)就是你們這些Quant搞出來(lái)的，到時(shí)候你們也只有死。認(rèn)命吧。”
　　　　
　　　　好吧，這一路下來(lái)，你究竟學(xué)到了多少東西？除了罵人、轉(zhuǎn)移話題和混淆是非的能力之外，你可能沒(méi)有學(xué)到什么。人身攻擊只是一個(gè)方面，關(guān)鍵在于，大部分討論者都沒(méi)有注意“具體情況具體分析”。他們會(huì)說(shuō)：“某某部門(mén)好，某某部門(mén)壞”；可是他們不會(huì)說(shuō)：“根據(jù)你的實(shí)際情況，我認(rèn)為某某部門(mén)可能是更好的選擇”。
　　　　
　　　　

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關(guān)鍵詞：獨(dú)立思考 轉(zhuǎn)自天涯 hedge fund Associate doostang 思考 能力 天涯

如果你有幸光臨MIT BBS的金融求職版，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的人整天為“做數(shù)量分析師好還是做交易員好”或者“IBD有沒(méi)有技術(shù)含量”這些萬(wàn)年沒(méi)有答案的問(wèn)題糾纏不清。另一些富有爭(zhēng)議的話題包括：“股票研究是不是死了”，“買(mǎi)方分析師有意義嗎”，以及“管理咨詢和投資銀行哪個(gè)更鍛煉人”——不用說(shuō)，這些問(wèn)題最后沒(méi)有一個(gè)不演變?yōu)榧�體攻擊與反攻擊。數(shù)學(xué)好的人會(huì)大肆鼓吹數(shù)量分析師是最好的，既有技術(shù)含量，又安全穩(wěn)妥，而且工資也很好；數(shù)學(xué)不好但喜歡吹牛的人會(huì)大肆鼓吹IBD是多么偉大，真正有水平的人都來(lái)自IBD等等；喜歡讀財(cái)務(wù)報(bào)表的人則會(huì)堅(jiān)持說(shuō)股票研究能夠產(chǎn)生真正的天才，而其他部門(mén)在忽悠人之后都不會(huì)有好下場(chǎng)。大概在三五個(gè)帖子之后，他們就會(huì)開(kāi)始鬧的滿腦子不快。
　　　　
　　　　這種討論，對(duì)于已經(jīng)很熟悉職業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)，或許不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂的夠多了；但是對(duì)那些有志于從事金融業(yè)的學(xué)生，或者剛剛開(kāi)始從事金融業(yè)的分析員們來(lái)說(shuō)，危害可能相當(dāng)巨大。我記得很久以前某一天，一個(gè)同學(xué)眼淚汪汪地告訴我說(shuō)，他沒(méi)有辦法從事金融了，因?yàn)樗�不�?huì)推導(dǎo)Black Scholes公式，也不會(huì)C++編程。我對(duì)他說(shuō)：“那些都是做衍生品和數(shù)量分析的人使用的，你做其他部門(mén)很少會(huì)用到。再說(shuō)，即使你現(xiàn)在從頭學(xué)習(xí)C++, 也不算太晚呀�！蹦莻�(gè)同學(xué)又悲傷地說(shuō)，他覺(jué)得從事基金或投行事業(yè)的人都是數(shù)理天才，而且還是編程天才，自己注定沒(méi)有活路。
　　　　
　　　　后來(lái)，我總算弄明白發(fā)生什么了——原來(lái)，某BBS的金融職業(yè)規(guī)劃版突然來(lái)了幾個(gè)做過(guò)數(shù)量分析師的金融工程學(xué)碩士，他們不停地鼓吹建模和編程已經(jīng)成為金融界的一切，如果你不會(huì)從頭到尾推導(dǎo)Black Scholes公式那就等死吧，而且你還得會(huì)Matlab, 并且熟練掌握C++, 至少編過(guò)三十萬(wàn)行代碼……于是，數(shù)理能力不太強(qiáng)、沒(méi)有編程經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)或社會(huì)科學(xué)學(xué)生們被搞的灰頭土臉，產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑情緒。
　　　　
　　　　可是僅僅三天之后，情況發(fā)生了很大的改變。一個(gè)成功的IBD工作人員在那個(gè)版面貼了自己的職業(yè)生涯感悟，總結(jié)說(shuō)做金融唯一重要的是語(yǔ)言文字表達(dá)能力（其實(shí)就是吹牛的能力），再加上做PPT的能力，還有就是你要特別會(huì)經(jīng)營(yíng)關(guān)系。他還非常武斷地說(shuō)，技術(shù)的作用非常小，其實(shí)是用來(lái)忽悠人的；高學(xué)歷也沒(méi)有作用。于是，經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)生們開(kāi)始揚(yáng)眉吐氣，數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)高手則開(kāi)始灰頭土臉。如此反復(fù)再三，所有想從事金融業(yè)的年輕人都會(huì)被搞的倒了胃口，完全不知道自己該干什么了。
　　　　
　　　　在世界上的諸多悲劇中，最大的悲劇就是不會(huì)獨(dú)立思考，而且打擊他人獨(dú)立思考的情緒。這個(gè)世界上沒(méi)有一條通向成功的不變的道路——過(guò)去沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不太可能有。當(dāng)美國(guó)、歐洲和澳大利亞的年輕工作者把“具體問(wèn)題具體分析”和“個(gè)人的職業(yè)生涯興趣”放在第一位時(shí)，我們的年輕人卻總是喜歡武斷的決定——某個(gè)東西肯定是最好的，某個(gè)東西肯定是沒(méi)有前途的，你肯定應(yīng)該從事某個(gè)職業(yè)，無(wú)論你是不是覺(jué)得它很無(wú)聊，僅僅是因?yàn)樗�能給你很多錢(qián)，或者它能夠“旱澇保收”……最后，如果你不采納他的建議，堅(jiān)持認(rèn)為別的東西是最好的，他就會(huì)攻擊你，說(shuō)你選擇了大錯(cuò)特錯(cuò)的道路，將來(lái)肯定會(huì)被解雇或者干脆流浪街頭討飯。
　　　　
　　　　每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)都會(huì)產(chǎn)生天才和偉人。賣(mài)保險(xiǎn)的經(jīng)紀(jì)人可以成為巴菲特，投資銀行家可以成為黑石公司的創(chuàng)始人，交易員可以成為索羅斯，數(shù)量分析師則可以成為Jim Simons那樣年薪十幾億美元的對(duì)沖基金經(jīng)理——不過(guò)，這些人肯定不是聽(tīng)到別人說(shuō)“某某行業(yè)旱澇保收”或“某某職位薪水最高”就一擁而上的那種人。我們這一代人最大的問(wèn)題就在于，一方面自視頗高（動(dòng)輒以超級(jí)金領(lǐng)或未來(lái)的巴菲特、索羅斯自居），另一方面卻完全不知道自己的興趣和道路何在，也從來(lái)沒(méi)有鍛煉起獨(dú)立思考的能力。或許這才是我們與那些發(fā)達(dá)國(guó)家的年輕人最大的差別。

金融街是個(gè)給別人鼓吹的地方

和中國(guó)的教育環(huán)境有關(guān)啊...
從小被“標(biāo)準(zhǔn)答案”所籠罩，思維都太“黑白分明”了

我感覺(jué)中國(guó)人對(duì)“揚(yáng)眉吐氣”這個(gè)詞特別鐘愛(ài)...

中國(guó)人的教育是追求更像，更像標(biāo)準(zhǔn)答案就行。在中國(guó)學(xué)生眼里，標(biāo)準(zhǔn)答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，其他都是錯(cuò)的。

國(guó)外的教育是更好，答案精彩就行，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但每一個(gè)好回答都是標(biāo)準(zhǔn)答案。

所以，中國(guó)人知道應(yīng)該怎么做，外國(guó)人知道可以怎么做。

中國(guó)的教育，造就中國(guó)性格。雖然說(shuō)是潛移默化的過(guò)程，但幾十年來(lái)，影響已經(jīng)相當(dāng)深遠(yuǎn)了。

外國(guó)人看見(jiàn)有和自己不同的答案，很高興，有人對(duì)自己的答案做出了補(bǔ)充。
中國(guó)人看見(jiàn)有和自己不同的答案，很緊張，有人對(duì)自己的答案發(fā)起了挑戰(zhàn)。

受益匪淺，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

確實(shí)思維就不一樣！

頂，確實(shí)不一樣

是得多鍛煉思考的能力