聶輝華：誰(shuí)把中國(guó)博士教育“低俗化”？

zhaoyaming 發(fā)表于 2013-5-9 12:11  誰(shuí)��？？？

中科院馬志明院士，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟副主席
王元院士，華羅庚先生的弟子

已故的馮康院士，據(jù)說(shuō)只發(fā)過(guò)中文文章，有限元方法創(chuàng)始人，國(guó)際首屈一指的大牛

看看

jadekun 發(fā)表于 2013-5-9 13:00
中科院馬志明院士，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟副主席
王元院士，華羅庚先生的弟子

聶老師主要講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士培養(yǎng)吧

zhaoyaming 發(fā)表于 2013-5-9 14:16  聶老師主要講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士培養(yǎng)吧

這個(gè)帖子本身并沒(méi)有限定于經(jīng)濟(jì)學(xué)博士啊
再說(shuō)不管哪個(gè)學(xué)科的老師，都要承擔(dān)教學(xué)和科研的任務(wù)，會(huì)沒(méi)有自己學(xué)習(xí)的時(shí)間嗎，要么是學(xué)校的問(wèn)題，要么是自己的問(wèn)題，要么是學(xué)校和自己都存在問(wèn)題

寫(xiě)這文章的人是典型的拿起碗來(lái)吃肉放下碗來(lái)罵娘的典型。國(guó)家沒(méi)義務(wù)白給錢(qián)讓你做博士，你嫌錢(qián)少可以工作幾年存了錢(qián)再讀，中國(guó)農(nóng)民不都靠雙手么哪來(lái)290元的補(bǔ)貼。

你這種觀點(diǎn)有失偏頗。
你想想看為什么美帝國(guó)主義往往給中國(guó)優(yōu)秀留學(xué)生全獎(jiǎng)offer？
你認(rèn)為是做慈善嗎？
如果給在讀博士很少的補(bǔ)貼， 為了生存， 會(huì)使人喪失起碼的人格尊嚴(yán)，
會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的博士質(zhì)量不高，
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看， 也會(huì)影響農(nóng)民的利益，
等農(nóng)民的孩子要讀本科碩士博士， 誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)他們的孩子呢。

聶老師說(shuō)的是實(shí)情，很在理！很多學(xué)校三高都開(kāi)不起，還搞什么經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代化？西方國(guó)家的學(xué)者寫(xiě)的長(zhǎng)篇大作，要模型有模型，要計(jì)量有計(jì)量，要數(shù)據(jù)有數(shù)據(jù)，不但規(guī)范而且嚴(yán)謹(jǐn)，而國(guó)內(nèi)很多人除了看得懂人家的引言、摘要和結(jié)論外就什么都搞不懂了。天天玩文字游戲，到媒體上打狗皮膏藥，嚇唬庸官和向商人騙吃騙喝倒很在行，搞什么科研？搞個(gè)錘子��！

事實(shí)上，我們對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家神圣化了。人家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就什么都好。這是一種片面的觀點(diǎn)，是不對(duì)的。百年恥辱加劇了我國(guó)的衰弱。戰(zhàn)爭(zhēng)就像是一架巨大的絞肉機(jī)，把我國(guó)人財(cái)物耗費(fèi)殆盡。基礎(chǔ)是極度貧弱的。盡管我們現(xiàn)在取得了一定的成績(jī)，但是由于基礎(chǔ)太差了。各種軟件與硬件建設(shè)都在一個(gè)近乎無(wú)底洞的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的�，F(xiàn)在過(guò)早地要求我國(guó)教育趕上并超過(guò)西方教育是不現(xiàn)實(shí)的。這需要幾代人甚至十幾代人的共同奮斗，才能實(shí)現(xiàn)的�？纯粗�?chē)�的環(huán)境，甚至出現(xiàn)了學(xué)者過(guò)早的因?yàn)閯诶圻^(guò)度而導(dǎo)致身體積弱成病，過(guò)早的離世。這在西方發(fā)達(dá)國(guó)家可能是見(jiàn)不到的吧？我們?nèi)绱说膴^斗和努力，因?yàn)槭裁�？為了什么？因�(yàn)槲覀儾蝗缛思�。哪些方面不如人家呢？�?jīng)濟(jì)，政治，文化，科技，軍事，等等。無(wú)論是軟件，還是硬件，我們都存在一定的差距。當(dāng)然，我們今天可能存在少數(shù)東西，可以拿到桌面上和別人比一比了。但是，就大多方面來(lái)說(shuō)，還是存在客觀差距的。我們痛苦地掙扎著，努力的奮斗著。少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)指責(zé)。
     革命黨人用鮮血為我們的解放，獨(dú)立和發(fā)展鋪平了道路，絕不是為了讓我們?cè)谶@里抱怨和指責(zé)。客觀的差距我們也注意到了，剩下的事情是不斷地努力，去縮小這種差距，并逐漸趕超。這是我們的使命，是我們的責(zé)任。“世界是我們的，也是你們的，但最終還是你們的”。想一想，人家用了幾百年的積累和發(fā)展才有了今天的成績(jī)。而我們才僅僅是78年改革至今，僅僅35年的發(fā)展。這就是差距。如果沒(méi)有積極開(kāi)放的政策，沒(méi)有強(qiáng)有力的政治手腕和準(zhǔn)確的治國(guó)策略，我們今天可能還要更落后。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，面對(duì)國(guó)內(nèi)各種難題，內(nèi)憂外患之際，有識(shí)之士應(yīng)該準(zhǔn)確地把握時(shí)事走向，提出更科學(xué)的建議建言。通過(guò)不斷地努力，改進(jìn)與發(fā)展我們的不足之處，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
      說(shuō)到這里，我想起了周總理當(dāng)年說(shuō)的那句話，“為中華之崛起而讀書(shū)”。這才是我們的宗旨啊。不要抱怨，不要沮喪，不要?dú)怵H，我相信，只要我們十三億同胞抱成團(tuán)，緊緊抓住時(shí)代賜予我們的機(jī)遇，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，真心地去愛(ài)這個(gè)國(guó)家，去愛(ài)這塊賦予我們生命，并養(yǎng)育我們的熱土，我們國(guó)家就一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，真正成為世界強(qiáng)國(guó)。

越來(lái)越多的博士群體啊

真會(huì)找客觀理由 遇上911的人出國(guó)的還真不少

不要把教育問(wèn)題政治化�。�
“革命黨人用鮮血為我們的解放，獨(dú)立和發(fā)展鋪平了道路，絕不是為了讓我們?cè)谶@里抱怨和指責(zé)�！�
他們的鮮血是為了他們子孫后代享受特權(quán)，占用所有優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源的？！
難道也要逼著我們用鮮血為子孫后代占用優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源？
人家沒(méi)有流血革命的國(guó)家，就沒(méi)有人為社會(huì)做貢獻(xiàn)？人家的貢獻(xiàn)是維護(hù)別人說(shuō)話的權(quán)利，包括職責(zé)和抱怨。