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每次回農(nóng)村老家，鄉(xiāng)親們關(guān)心老文的主要是兩個問題：一是每月掙多少錢，二是一周上幾堂課。令人費解的是，老文每次回答都會遭致鄉(xiāng)親們的懷疑。對第一個問題的懷疑是老文說少了，肯定不止掙那么點；對第二個問題的懷疑是老文說多了，搞了這么多年還要上課或還要上那么多課，太不會搞了！
幾次互動后，老文就不費解了。他們懷疑老文，是要抬舉老文。在鄉(xiāng)親們看來，根據(jù)掙錢多少和上課與否就可判斷一位大學(xué)老師牛B不牛B。第一個判斷標(biāo)準(zhǔn)不言而喻。最近“衣錦還鄉(xiāng)”，跟幾位鄉(xiāng)親小酌，老文零距離聆聽了鄉(xiāng)親們對第二個判斷標(biāo)準(zhǔn)之言之鑿鑿。他們斷定：大學(xué)里肯定也是不上課的老師最牛B！
“狗蛋”是村里少數(shù)幾個種地的農(nóng)民之一，語言通俗接地氣：“富有的農(nóng)民不種地，種地的農(nóng)民不富有。同樣的道理，牛B的老師不上課，上課的老師不牛B。沒吃過豬肉但見過豬跑，看鎮(zhèn)上的中學(xué)和小學(xué)，資格嫩的老師上課多，資格老的老師上課少；普通老師上課多，有一官半職的上課少，校長都不上課，專門檢查和喝酒�！痹卩l(xiāng)親們眼中，校長毫無疑問是一所學(xué)校最牛B的。
“刁子”在鎮(zhèn)上當(dāng)干部，說話有水平和高度：“一位大學(xué)老師，當(dāng)了一輩子還要站講臺給學(xué)生上課，那不相當(dāng)于我當(dāng)干部當(dāng)?shù)剿蓝歼�在基層跟農(nóng)民費口舌！當(dāng)老師和當(dāng)干部是一個理，話說得多有屁用！一句頂萬句、一言九鼎才是牛B！俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。牛B的老師哪用得著費那么多口水？跟我一樣靠口水堆泡沫養(yǎng)家糊口的還牛B個屁！”
“尖腦殼”會砌工，經(jīng)常在城里的建筑工地包點砌磚的活兒，有見識、懂人情世故。他先發(fā)動大伙敬老文一杯，然后談見識：“每天都在工地上出工的是農(nóng)民工，偶爾到工地轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的是經(jīng)理或監(jiān)理，奠基和竣工時出席典禮的才是最牛B！跟我做事的伙計只能叫有事做，攀上出席典禮的人才叫有出息。”
電視里正在播放領(lǐng)導(dǎo)頂著烈日慰問城市環(huán)衛(wèi)工、交通警察和抗旱農(nóng)民等畫面�！暗笞印贝蜃 凹饽X殼”，然后引導(dǎo)大伙看圖說話：“看看電視，頂著烈日在一線出黑汗的都是被逼無奈的，送茶送水的至少都是衣食無憂的，慰問指導(dǎo)的是走群眾路線與群眾心連心的。心離一線近、身離一線遠(yuǎn)，那樣的人才叫牛B！”
無獨有偶，前不久參加一個學(xué)術(shù)會議，期間有一次配酒水的宴會，在穿梭敬酒階段，一位即將要在其本校讀博士的碩士生同學(xué)端著酒杯走向其未來的博士導(dǎo)師敬酒，訴說他選擇該導(dǎo)師的心里話：“在學(xué)校讀了幾年書，只在當(dāng)年學(xué)院的開學(xué)典禮上看到過您的身影，聽您作為教師代表發(fā)言，感覺您一定很牛B！”這話與“尖腦殼”鄉(xiāng)親說的“奠基和竣工時出席典禮的才是最牛B”，如出一轍！
前幾天去理發(fā)店理發(fā)，洗頭小姑娘邊給老文洗發(fā)邊問老文是否有熟悉的老師。老文不解，心想老文是老師，當(dāng)然有許多熟悉的老師呀！沖洗完畢，小姑娘給老文系上圍布后，親切地詢問：“我請9號老師給您理可以嗎？”老文這才恍然大悟，原來理發(fā)師改稱老師了！依鄉(xiāng)親們的判據(jù)，老文推斷：因9號“老師”不上課，所以他應(yīng)該是理發(fā)店里最牛B的。
躺在沙發(fā)上看電視，聽到電視里“老師”被叫得沖天響。名主持、名歌者、名舞者、名嘴、名吹、名達(dá)人、名新秀，都被親切地叫“老師”；如果是名養(yǎng)生、名益壽、名袪病，甚至被尊稱“大師”了。他們無疑是各自行當(dāng)?shù)呐人物，重要標(biāo)志便是他們都是不上課的“老師”。反觀大學(xué)老師，無論在校內(nèi)校外、圈內(nèi)圈外，牛B的絕不會被叫“老師”，都叫“X長”。
鄉(xiāng)親們真牛B，說得非常對！上課的不叫“老師”才牛B，不上課的叫“老師”才牛B，總而言之，不上課的“老師”最牛B！大學(xué)如此，全中國各行各業(yè)都如此。
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