寫個(gè)小姨的經(jīng)濟(jì)學(xué)

信息不對(duì)稱的結(jié)果！激勵(lì)機(jī)制是可行的，但會(huì)不會(huì)出現(xiàn)逆向選擇��？

貓爪 發(fā)表于 2009-6-26 19:53
聽到這個(gè)消息我也很高興，博弈論的確是一門實(shí)用的學(xué)科，不但能發(fā)現(xiàn)日常生活中的問題，而且可以用它解決這些問題。

汗，委托代理理論和博弈論是兩個(gè)概念好吧。

言論總是犀利 精辟

呵呵  樓主只是拿生活中的一個(gè)例子而已
我覺得是有些道理的  但是它畢竟不完全正確  
任何一個(gè)理論的成立都需要一定的條件
但是生活中很多的事例如果我們稍微留心一下  確實(shí)包含很多經(jīng)濟(jì)學(xué)道理

我是做過家教的人，樓主的方法基本上是行不通的，家教不同于其他服務(wù)等行業(yè)，成績的提高有賴于老師和學(xué)生的共同努力。如果老師教得好，家長可以提高工資，教不好就辭退（教不好的原因最可能是這個(gè)老師的教法不適合這個(gè)學(xué)生，并不一定是老師不盡心盡力），這樣才合理。誰見過家長和學(xué)校說：“學(xué)費(fèi)我給你應(yīng)收學(xué)費(fèi)的80%，如果我的小孩每門課都80分以上，我給你提成，增加20%！”……

rainfall2003 發(fā)表于 2009-7-17 16:51
我是做過家教的人，樓主的方法基本上是行不通的，家教不同于其他服務(wù)等行業(yè)，成績的提高有賴于老師和學(xué)生的共同努力。如果老師教得好，家長可以提高工資，教不好就辭退（教不好的原因最可能是這個(gè)老師的教法不適合這個(gè)學(xué)生，并不一定是老師不盡心盡力），這樣才合理。誰見過家長和學(xué)校說：“學(xué)費(fèi)我給你應(yīng)收學(xué)費(fèi)的80%，如果我的小孩每門課都80分以上，我給你提成，增加20%！”……

后續(xù)：一個(gè)經(jīng)濟(jì)理論正確與否要看能不能解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或者解決實(shí)際問題，帶著這個(gè)疑問，暑假這段時(shí)間我去了西安小寨的“家教市場”，碰到了一個(gè)和本文理論有關(guān)的事件。這個(gè)孩子9月份開學(xué)后就是高三了，選得是文科。孩子的家長要給他找一個(gè)數(shù)學(xué)和英語的家教老師，家長的要求是：英語和數(shù)學(xué)高考成績要達(dá)到120分，我去的時(shí)候聽家長說數(shù)學(xué)老師已經(jīng)找到了（我也不能確定他是否說了假話）。但是英語老師就是很難找到，因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)英語考試成績不到60分。我理解家長的心思，他就是“病急亂投醫(yī)”，面對(duì)50元/小時(shí)的費(fèi)用，他說了一句“你們這些家教老師還想一個(gè)蘿卜兩頭切！”事實(shí)是這個(gè)家長轉(zhuǎn)了20來分鐘，仍然沒有一個(gè)學(xué)生敢于接受這份工作。

關(guān)于家教市場，筆者最新的體會(huì)是：大學(xué)生的就業(yè)率和家教市場的均衡工資息息相關(guān)。如果大學(xué)生的就業(yè)前景不好，家教老師始終處于一個(gè)劣勢。家長是對(duì)老師的學(xué)歷要求是越來越高了，但是工資卻沒有相應(yīng)提高。

這篇帖子挺有意思的哈