困惑－－管理世界與經(jīng)濟(jì)研究上兩種不同的實(shí)證范式

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如題。
管理學(xué)的實(shí)證，論文的前面都要報(bào)告問卷預(yù)測(cè)試、效度、信度分析等，然后就是多元回歸、相關(guān)系數(shù)等，然后就得出結(jié)論，如h1假說獲得支持等；
經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證，先是理論研究（當(dāng)然，管理學(xué)前面也有，先提出一堆假說），計(jì)量模型，計(jì)量結(jié)果報(bào)告等－－大體如此。
后者沒有效度、信度分析等，只要通過顯著性檢驗(yàn)等一系列檢驗(yàn)，就可以得出：ho無法被拒絕，即，某變量對(duì)y有顯著影響等的結(jié)論。
綜上，發(fā)現(xiàn)兩者一個(gè)是檢驗(yàn)備擇假設(shè)，一個(gè)檢驗(yàn)零假設(shè)。兩者應(yīng)該是不同的�。�－“取偽”vs“棄真”？
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經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證有些是無法做效度和信度檢驗(yàn)的，只能通過顯著性檢驗(yàn)。個(gè)人意見，謹(jǐn)供參考

這個(gè)問題不錯(cuò)，樓主很仔細(xì)～～

經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)在研究方法上的確有非常大的不同，樓主可以去看看相關(guān)的書籍，例如李懷祖的《管理研究方法論》。

我也想聽聽大家的見解。

雖然拿的是管理學(xué)的學(xué)位，可以還不清楚到底之間的區(qū)別啊。

風(fēng)格不同，只要能說明問題就行

謝謝各位。《管理研究方法論》在俺們這偏遠(yuǎn)地帶一直買不到，超星上也沒的down呀。

我覺得兩者的方法論是不同的，一個(gè)檢驗(yàn)h1，一個(gè)檢驗(yàn)h0，這之間肯定是有區(qū)別的，但區(qū)別在哪里呢？為什么兩者采用不同的范式－－社會(huì)學(xué)好像都是用第一種研究范式。

而且，經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證，現(xiàn)在的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)也基本上是問卷調(diào)查，為什么不需要效度信度分析呢？這個(gè)步驟在哪個(gè)地方體現(xiàn)了？

信度和效度是為了檢驗(yàn)所用問卷是否有效和可信,因?yàn)楣芾韺W(xué)很多數(shù)據(jù)都是用問卷調(diào)查取得的,如果問卷這個(gè)工具本身就有問題,那就不可用,所以必須如此,但經(jīng)濟(jì)學(xué)是假設(shè)這些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的,故不進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn),后面的檢驗(yàn)實(shí)質(zhì)一樣,但一般而言,原假設(shè)是受保護(hù)的.

非常同意樓上所說的，管理學(xué)里面的信用和效度就是為了檢驗(yàn)所調(diào)查的數(shù)據(jù)問卷是否可信，而經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)假定了數(shù)據(jù)的可信程度，這是因?yàn)閷W(xué)科和所要研究的問題的不同而產(chǎn)生的不同情況

很好，學(xué)習(xí)到這兩種期刊的不同寫作風(fēng)格。

謝謝。

確實(shí)如此，學(xué)習(xí)了！