高校去行政化，這塊難啃的骨頭上到底附了多少肉？

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高校去行政化，這塊難啃的骨頭上到底附了多少肉？

   本文作者子非，教授，博士，現(xiàn)供職于高校。

   前段時間，執(zhí)中國大學(xué)牛耳的北大宣稱開始去行政化的運作，取消干部行政級別，著實讓媒體小編們打雞血般興奮了幾天。年齡大的估計沒怎么當(dāng)真，像我，讀大學(xué)時就聽說了，而今兒子都要上大學(xué)了，也不過是當(dāng)作耳邊風(fēng)罷了，套句時髦的話：當(dāng)真，你就OUT了！

   在高校教書，雖說發(fā)不了財，但也餓不死凍不著，國家工資養(yǎng)著，風(fēng)吹日曬都很少，屬韓非子所謂“五蠹”之一啊！書教不好，心里還有些慚愧，現(xiàn)在時不時冒出個去行政化的說法，撩得心里那塊癢癢肉又活躍起來。啥意思？難道老九們當(dāng)政？這塊多年難啃的骨頭，真要換個啃法？那上面附了的香香肉吃下去還舍得吐出來？

   尋思半天，不知其然。不過再沒吃過豬肉，還沒見過豬跑？肉在眼前，聞?wù)叨嘁�，食者無語。行政化的好處，在那擺著呢。說說？說說。

   教學(xué)科研，是我輩兩個基本點，都統(tǒng)領(lǐng)在職稱這一中心之下。換言之，是核心利益。領(lǐng)導(dǎo)們都很聰明，哪里疼哪里下手。先說教學(xué)。這些年來，除了名校外，普本和高職擴(kuò)招最為厲害，課多人少，便規(guī)定課時下限，也就是你每個學(xué)期必須上多少節(jié)課才行。這個無可厚非，關(guān)鍵是教學(xué)管理上，你才會體驗到行政權(quán)力的強(qiáng)大。一者常規(guī)，每一門課，從接受任務(wù)開始，便進(jìn)入了權(quán)力規(guī)定的軌道。大綱、計劃、教案、PPT、作業(yè)、中期檢查、出題、閱卷、登分、補(bǔ)考、總結(jié)。這每一項都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量上不好把握，就從量上來。計劃和教案都有規(guī)范模板，你得照樣套出幾十頁來。一門課必須做四次作業(yè)，要有批改、記分、存檔、備查。出題你得出雙份，以便補(bǔ)考。常規(guī)也就認(rèn)了，反正老手們改頭換面的本領(lǐng)有的是。但問題是上多上少直接與你收入掛鉤，有行政職務(wù)者則不拘于此。各類行政補(bǔ)貼基本與教師上課持平，上課相當(dāng)于兼職，還美其名曰“雙肩挑”�？纯�，肉就在這里了，比下來肯定比教師多了去了！二者評教。課上差不多了，開始發(fā)動學(xué)生給老師打分，優(yōu)、良、中、差等級，分?jǐn)?shù)高低直接與你的年終績效掛鉤，更有甚者，還與你所拿科研補(bǔ)貼相關(guān)連�！半p肩挑”的院系領(lǐng)導(dǎo)們也上課，拿了課酬，許多高校卻把這部分人的評教免了，分?jǐn)?shù)只作參考，因為他們的年終績效不看這個，科研補(bǔ)貼更與此無關(guān)。為什么？他們屬行政人員，按行政人員考核。哪你倒是弄個行政人員考核辦法��？有么？真沒有！終身制啊，只要沒退休，永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。怎么樣？哪邊更好靠哪邊，只有收益沒風(fēng)險！權(quán)力自肥，如何剜除得掉？三者督導(dǎo)。你一上課，忽然發(fā)現(xiàn)后面坐一老頭老太太，心里肯定咯噔一下。為啥反應(yīng)這么大？他們是來發(fā)現(xiàn)問題的啊，比如看你有無遲到早退，教學(xué)體態(tài)和語言熟練程度，板書規(guī)范與否，課堂整體效果如何，有無互動，作業(yè)布置批改情況，大綱和計劃有沒有攜帶和執(zhí)行，學(xué)生睡覺有無管理等等。哎，問題肯定有啊，睡覺講話的你沒管啊，筆記未做檢查啊，互動效果不自然啊，多呢。學(xué)生聽話還好說，不聽話，遇到找個院士來上他也會玩手機(jī)說話的，你咬他去��？一句話，整體課堂效果不好，對課堂控制能力欠缺！如何？你是一線員工，光會教書還不行吧，還得學(xué)會做保安！教書育人兩不誤，才是德藝雙馨人！領(lǐng)導(dǎo)們呢，上班抽煙不太好吧，行，去廁所走廊總可以吧？喝茶吹水侃大山不好吧，那就上網(wǎng)看看大新聞，朋友圈里搶紅包，放松一下你奈何？嚴(yán)以律人，寬以律己，老傳統(tǒng)不能丟��！

   光會教書哪行啊，還得會科研！科研！申報項目，校內(nèi)先PK，才能報出去。看看流程，選題寫本子，院系做意見。嘿，這個也要領(lǐng)導(dǎo)寫意見？不錯，領(lǐng)導(dǎo)無所不通啊。那他如果寫得不好看或者不簽字怎么辦？那就怨不得別人了，誰讓你人緣差，平時光怕一萬，不怕萬一呢。怎么樣，關(guān)鍵時候還不是這個“萬一”說了算。簽了字，科研處該組織專家評審了。學(xué)術(shù)委員會的專家們都很神秘，舉足輕重啊，是誰“們”呢？呆子，跑快點用腳跟想想，會是那個天天發(fā)牢騷的草根教授？會是那個被學(xué)生膜拜的教學(xué)高手？NO！NO！NO！是各位院長、主任、處長們啊，是學(xué)校中心組成員換了個名頭啊，是情商高的那群人啊！你說你光有智商，以為多讀書就一切OK？小時候被你老媽逼傻了吧？別看領(lǐng)導(dǎo)們天天都在忙著開會、調(diào)研、出差、檢查，學(xué)問上的事可是一點也沒落下，學(xué)歷都是博士上，職稱都是高級后，厲害著呢。不急，慢慢你就開竅了。等你也能夠到處開開會，結(jié)識專家大評委，再請大牌編輯們來講講學(xué)，費用學(xué)校幫你出，你的學(xué)問啦，想不大都難啰！

   怎么樣，還想去行政化不？還想！還想？那是你這個教書匠在想！練葵花寶典是要死人的，少了那些香香肉，人生該是多么無趣又無聊？你啊，還是老老實實從事這份靈魂塑造工程吧，至于后勤方面，你就別操那么多心了。當(dāng)然啦，這是一個夢想的時代，也是一個神奇的時代，也許一覺醒來，夢真的在你眼前也說不準(zhǔn)呢，是吧？

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關(guān)鍵詞：去行政化 行政化 行政人員 改頭換面 考核辦法 中國大學(xué) 韓非子 基本點 國家 博士

這種高校所謂的雙肩挑真是最扯淡的一件事。

教授文筆不錯，繪聲繪色！