當(dāng)今市場經(jīng)濟環(huán)境的社會，對于墨家理想的初步實現(xiàn)

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墨家的核心思想主要是：兼愛，非攻、尚賢
兼愛有三層含義:有余力則相勞，有余財則相分，有良道則相教
在市場經(jīng)濟下，專業(yè)化分工，個人集中全力于自己的專業(yè)勞動，然后通過市場將自己多余的勞動產(chǎn)品交易出去，又從別人那里換來自己需要的東西，是為有余力則相勞
在市場經(jīng)濟條件下，財富的分配是不平均但卻公平的，這樣就根據(jù)個人能力的不同，而有了有人有余財而有人缺錢的現(xiàn)象，這種情況是市場經(jīng)濟不能自動調(diào)節(jié)的，但社會能夠，國家的社會福利政策，社會的慈善捐助，一定程度上實現(xiàn)了有余財則相分
現(xiàn)代教育模式的推行和國家九年義務(wù)教育的實現(xiàn)，打破了過去經(jīng)濟上、社會地位上對教育的普及化的某種限制，個類論壇、講座的開展等等也為有良道則相教提供了基礎(chǔ)

在市場經(jīng)濟環(huán)境下，各個國家之間的貿(mào)易聯(lián)系日益緊密，各個人類個體之間的依賴關(guān)系也日漸加深，人與人之間，國與國之間息息相關(guān)，這種環(huán)境下，戰(zhàn)爭也被極大地抑制了，是為非攻

在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，選賢任能不在被門第、社會階層等因素影響，或者至少是不能公開的以之為標(biāo)準(zhǔn)，至少社會整體的標(biāo)準(zhǔn)時能者上，愚者下。有一個概念很重要：人才市場，人與位是通過市場來調(diào)節(jié)，不但能做到能者居其位，更是適者居其位。此是為尚賢

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