建議把這個商品定義寫進教科書

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根據(jù)我對馬克思經(jīng)濟學(xué)著作的研究，提煉出關(guān)于商品的定義：商品是價值形式。
這個定義是馬克思意中之有而萬言難確的定義，迄今為止，馬克思以后所有關(guān)于馬克思經(jīng)濟學(xué)的商品定義都沒有達到馬克思的思考水平。
因此，我建議，從現(xiàn)在開始，把這個定義納入馬克思主義經(jīng)濟學(xué)教科書。

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關(guān)鍵詞：教科書 馬克思主義經(jīng)濟學(xué) 馬克思經(jīng)濟學(xué) 經(jīng)濟學(xué)著作 馬克思主義 馬克思 經(jīng)濟學(xué) 教科書

    勞動力這種特殊商品，按你的說法勞動力是一種特殊價值形式？

    價值形式有特殊和一般價值的區(qū)別嗎？

    還有，勞動力是價值形式，那在馬克思那里就存在一個價值創(chuàng)造價值的問題。

caoheng 發(fā)表于 2016-12-26 08:15
勞動力這種特殊商品，按你的說法勞動力是一種特殊價值形式？

    價值形式有特殊和一般價值的區(qū)別嗎 ...

價值形式不是區(qū)別為特殊和一般，而是特殊和一般的統(tǒng)一。勞動力作為商品，它是價值形式，既是特殊的價值形式也是一般的價值形式。

價值是自身增殖的，從這個意義上說，價值創(chuàng)造價值并不錯。

leijy 發(fā)表于 2016-12-26 08:27
商品在現(xiàn)實生活中五花八門，在經(jīng)濟學(xué)理論中就是價值——勞動時間，每個多少不同的勞動時間 ...

商品不是價值，而是價值形式。這個必須加以嚴格區(qū)別。
馬克思在這個問題上沒有理清。

clm0600 發(fā)表于 2016-12-26 09:04
用兒子定義老爹，我也是醉了。

有什么可醉的？
哪一個正常男人都既是兒子又是老子。相對于老子他是兒子，相對于兒子他是老子。

leijy 發(fā)表于 2016-12-26 09:14
還是學(xué)會理解，別紙上談兵哦！

  “當(dāng)我說某一商品具有一定的價值的時候，那我就是說： ...

你提供的這段話，同樣可以提煉出：商品是價值形式。
若說商品是價值，那就錯了。這就叫差之毫厘謬之千里。

clm0600 發(fā)表于 2016-12-26 09:21
缺乏基本經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)啊，經(jīng)濟學(xué)研究要有出發(fā)點的，
要從商品開始，研究價值是什么！
所以，你要在價值之 ...

經(jīng)濟學(xué)的起點就是商品（價值形式）。
商品是價值形式而不是價值。把商品混同于價值（老雷），或者把商品定義為用于交換的勞動產(chǎn)品（主流），都是認識上的模糊，沒有辨別清楚。